【題目】若a>b , 則a﹣3b﹣3.(填>或<)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一箱規格相同的紅、黃兩種顏色的小塑料球共1000個.為了估計這兩種顏色的球各有多少個,小明將箱子里面的球攪勻后從中隨機摸出一個球記下顏色,再把它放回箱子中,多次重復上述過程后.發現摸到紅球的頻率約為0.6,據此可以估計紅球的個數約為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小龍的媽媽讓小龍去買一盒火柴,并叮囑小龍,一定要試試火柴是否好用.小龍回家后,高興地告訴媽媽:火柴好用,我每根都試過了.
(1)小龍采取的方法是哪種調查?
(2)你認為小龍采取的方法是否合適?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在數軸上A點表示數a,B點表示數b,a、b滿足+
=0;
(1)點A表示的數為_______;點B表示的數為__________;
(2)若在原點O處放一擋板,一小球甲從點A處以1個單位/秒的速度向左運動;同時另一小球乙從點B處以2個單位/秒的速度也向左運動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點)以原來的速度向相反的方向運動,設運動的時間為t(秒),
①當t=1時,甲小球到原點的距離=_______;乙小球到原點的距離=_______;當t=3時,甲小球到原點的距離=_______;乙小球到原點的距離=_______;
②試探究:甲,乙兩小球到原點的距離可能相等嗎?若不能,請說明理由。若能,請求出甲,乙兩小球到原點的距離相等時經歷的時間.
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