【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的三個頂點的坐標分別為點
、
、
.
(1)的外接圓圓心
的坐標為 .
(2)①以點為位似中心,在網格區域內畫出
,使得
與
位似,且點
與點
對應,位似比為2:1,②點
坐標為 .
(3)的面積為 個平方單位.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-1,0),一次函數的圖像交坐標軸于點B、C,二次函數
的圖像經過點A、C、B.點Q是二次函數圖像上一動點。
(1)當時,求點Q的坐標;
(2)過點Q作直線//BC,當直線
與二次函數的圖像有且只有一個公共點時,求出此時直線
對應的一次函數的表達式并求出此時直線
與直線BC之間的距離。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x+6交x軸于A,B兩點(點A在點B的右側),交y軸于點C,頂點為D,對稱軸分別交x軸、線段AC于點E、F.
(1)求拋物線的對稱軸及點A的坐標;
(2)連結AD,CD,求△ACD的面積;
(3)設動點P從點D出發,沿線段DE勻速向終點E運動,取△ACD一邊的兩端點和點P,若以這三點為頂點的三角形是等腰三角形,且P為頂角頂點,求所有滿足條件的點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】手機下載一個APP,繳納一定數額的押金,就能以每小時0.5到1元的價格解鎖一輛自行車任意騎行…最近的網紅非“共享單車”莫屬.共享單車為解決市民出行的“最后一公里”難題幫了大忙,人們在享受科技進步、共享經濟帶來的便利的同時,隨意停放、加裝私鎖、大卸八塊等毀壞單車的行為也層出不窮.某共享單車公司一月投入部分自行車進入市場,一月底發現損壞率不低于10%,二月初又投入1200輛進入市場,使可使用的自行車達到7500輛.
(1)一月份該公司投入市場的自行車至少有多少輛?
(2)二月份的損壞率達到20%,進入三月份,該公司新投入市場的自行車比二月份增長4a%,由于媒體的關注,毀壞共享單車的行為引起了一場國民素質的大討論,三月份的損壞率下降a%,三月底可使用的自行車達到7752輛,求a的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象經過點
,對稱軸是經過
且平行于
軸的直線.
(1)求,
的值.
(2)如圖,一次函數的圖象經過點
,與
軸相交于點
,與二次函數的圖象相交于另一點
,點
在點
的右側,
,求一次函數的表達式,
(3)直接寫出時
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數的圖象與
軸交于
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
,頂點為點
.
(1)點的坐標為 ,點
的坐標為 ;(用含有
的代數式表示)
(2)連接.
①若平分
,求二次函數的表達式;
②連接,若
平分
,求二次函數的表達式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】[問題提出]
在判定兩個三角形全等時,除根據一般三角形全等判定定理外,還有"" 方法.類似的,我們對直角三角形相似的條件進行探索。
(1) [提出猜想]
除根據一般三角形相似判定的條件外,請你提出類似于""的判定直角三角形相似的方法,并用文字描述為: .
(2) [初步思考]
其中,我們不妨將問題用符號語言表示為:如圖1,在和
中,
,若 ,則
, 請給予證明.
(3) [深入研究]
若圖2中的,其他條件不變,兩個三角形是否相似?試利用以上探究的結論解決問題,若相似請證明,若不相似,請畫出反例.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班研究性學習小組為研究全校同學課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學參與問卷調查,統計同學們一個月閱讀課外書的數量,并繪制了以下統計圖.
請根據圖中信息解決下列問題:
(1)共有多少名同學參與問卷調查;
(2)補全條形統計圖和扇形統計圖;
(3)全校共有學生1500人,請估計該校學生一個月閱讀2本課外書的人數約為多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了創建文明城市,增強學生的環保意識.隨機抽取8名學生,對他們的垃圾分類投放情況進行調查,這8名學生分別標記為,其中“√”表示投放正確,“×”表示投放錯誤,統計情況如下表.
學生 垃圾類別 | ||||||||
廚余垃圾 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
可回收垃圾 | √ | × | √ | × | × | √ | √ | √ |
有害垃圾 | × | √ | × | √ | √ | × | × | √ |
其他垃圾 | × | √ | √ | × | × | √ | √ | √ |
(1)求8名學生中至少有三類垃圾投放正確的概率;
(2)為進一步了解垃圾分類投放情況,現從8名學生里“有害垃圾”投放錯誤的學生中隨機抽取兩人接受采訪,試用標記的字母列舉所有可能抽取的結果.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com