【題目】如圖,已知FD⊥BC于D,DE⊥AB于E,∠B=∠C,∠AFD=140°,求∠EDF的度數.
【答案】解:∵FD⊥BC,DE⊥AB,
∴∠BED=∠FDC=90°,
∴∠B+∠BDE=90°,∠C+∠CFD=90°,
∵∠B=∠C,
∴∠BDE=∠CFD=180°﹣∠AFD=180°﹣140°=40°,
∴∠EDF=180°﹣∠BDE﹣∠FDC=180°﹣40°﹣90°=50°.
【解析】根據垂直定義求出∠BED=∠FDC=90°,根據三角形內角和定理求出∠BDE=∠CFD=180°﹣∠AFD=40°,代入∠EDF=180°﹣∠BDE﹣∠FDC求出即可.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用三角形的內角和外角的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握三角形的三個內角中,只可能有一個內角是直角或鈍角;直角三角形的兩個銳角互余;三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角的和;三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內角.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們把能平分四邊形面積的直線稱為“好線”.利用下面的作圖,可以得到四邊形的“好線”:在四邊形ABCD(圖2)中,取對角線BD的中點O,連接OA、OC.得折線AOC,再過點O作OE∥AC交CD于E,則直線AE即為四邊形ABCD的一條“好線”.
(1)如圖(1),試說明中線AD平分△ABC的面積;
(2)如圖(2),請你探究四邊形ABCO的面積和四邊形ABCD面積的關系,并說明理由;
(3)解:在圖(2)中,請你說明直線AE是四邊形ABCD的一條“好線”;
(4)如圖(3),若AE為一條“好線”,F為AD邊上的一點,請作出四邊形ABCD經過F點的“好線”,并對你的畫圖作適當說明.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了培養學生的閱讀習慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動,并準備購置一批圖書,購書前 ,對學生喜歡閱讀的圖書類型進行了抽樣調查,并將調查數據繪制成兩幅不完整的統計圖,如圖所示,根據統計圖所提供的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共抽查了 名學生,兩幅統計圖中的m= ,n= .
(2)已知該校共有960名學生,請估計該校喜歡閱讀“A”類圖書的學生約有多少人?
(3)學校要舉辦讀書知識競賽,七年(1)班要在班級優勝者2男1女中隨機選送2人參賽,求選送的兩名參賽學生為1男1女的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市政府大力扶持大學生創業.李明在政府的扶持下投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發現,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數: .
(1)設李明每月獲得利潤為w(元),當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?
(2)如果李明想要每月獲得2000元的利潤,那么銷售單價應定為多少元?
(3)根據物價部門規定,這種護眼臺燈的銷售單價不得高于32元,如果李明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么他每月的成本最少需要多少元?(成本=進價×銷售量)
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