【題目】某班17名同學參加了數學競賽的預賽,預賽成績各不相同,現要從中選出9名同學參加決賽,小明已經知道了自已的成績,他想知道自已能否進入決賽,還需要知道這17名同學成績的( )
A.平均分
B.眾數
C.中位數
D.方差
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩個有理數a,b,如果ab<0,a+b<0,那么( )
A. a>0,b<0B. a<0,b>0
C. a,b異號D. a,b異號且負數的絕對值較大
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球隊對運動員進行3分球投籃成績測試,每人每天投3分球10次,對甲、乙兩名隊員在五天中進球的個數統計結果如下:
經過計算,甲進球的平均數為8,方差為3.2.
(1)求乙進球的平均數和方差;
(2)現在需要根據以上結果,從甲、乙兩名隊員中選出一人去參加3分球投籃大賽,你認為應該選哪名隊員去?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某度假村依山而建,大門A處,有一斜坡AB,長度為13米,在坡頂B處測得度假村樓CF的樓頂C的仰角∠CBF=60,離B點8米遠的E處有一花臺,在E處仰望C的仰角∠CEF=73.5°,CF的延長線交校門處的水平面于D點,FD=5米.
(1)求斜坡AB的坡度i.
(2)求DC的長.(參考數據:sin73.5°≈0.96,con73.5°≈0.28,tan73.5°≈3.4, ≈1.7)
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【題目】在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數后,背面向上,洗勻放好.
(1)從中隨機抽取一張,若以卡片上的數字作為三角形的三邊長,能構成三角形的概率為
(2)先從中隨機抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機抽取一張,請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數都是勾股數的概率(滿足a2+b2=c2的三個正整數a,b,c成為勾股數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校1000名學生參加了全區組織的“經典誦讀”活動,該校隨機選取部分學生,對他們在三、四兩個月的誦讀時間進行調查,下面是根據調查數據制作的統計圖表的一部分.
根據以上信息,解答下列問題:
(1)本次調查的學生數為 人;
(2)四月日均誦讀時間的統計表中的a值分別為 ;
(3)在被調查的學生中,四月份日人均誦讀時間在1<x≤1.5范圍內的人數比三月份在此范圍的人數多 人;
(4)根據抽樣調查結果,請你估計該校學生四月份人均誦讀時間在1小時以上的人數.
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【題目】如圖,用圓規以直角頂點O為圓心,以適當半徑畫一條弧交兩直角邊于A、B兩點,若再以A為圓心,以OA長為半徑畫弧,與弧AB交于點C,則∠AOC=度.
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【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為24厘米,∠A=60°,點P從點A出發沿線路AB→BD作勻速運動,點Q從點D同時出發沿線路DC→CB→BA作勻速運動.
(1)求BD的長;
(2)已知點P、Q運動的速度分別為4厘米/秒,5厘米/秒,經過12秒后,P、Q分別到達M、N兩點,若按角的大小進行分類,請你確定△AMN是哪一類三角形,并說明理由;
(3)設(2)中的點P、Q分別從M、N同時沿原路返回,點P的速度不變,點Q的速度改變為a厘米/秒,經過3秒后,P、Q分別到達E、F兩點,若△BEF與(2)中的△AMN相似,試求a的值.
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