【題目】已知二次函數的圖象經過P(2,2),頂點為O(0,0),將該圖象向右平移,當它再次經過點P時,所得拋物線的函數表達式為( 。
A.y=x2B.y=
(x﹣2)2C.y=
(x﹣4)2D.y=
(x﹣2)2+2
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】體育中考前,抽樣調查了九年級學生的“1分鐘跳繩”成績,并繪制成了下面的頻數分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.
(1)補全頻數分布直方圖;
(2)扇形圖中m= ;
(3)若“1分鐘跳繩”成績大于或等于140次為優秀,則估計全市九年級5900名學生中“1分鐘跳繩”成績為優秀的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人同時騎自行車分別從A、B兩地出發到AB之間的C地,且A、B、C三地在同一直線上.當乙到達C地時甲還未到達,乙在C地等了5分鐘,接到甲的電話說他的自行車壞了需要工具修理,于是乙在C地拿了工具箱立即以原來倍的速度前往甲壞車處,乙與甲會合后幫助甲花了10分鐘修好自行車,然后兩人以甲原來
倍的速度騎行同時到達C地.甲乙兩人距C地的距離之和y(米)與甲所用時間x(分鐘)之間的函數關系如圖所示(乙接電話和找工具箱的時間忽略不計),則A、B兩地之間的距離為___米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,以AD為底邊作等腰△ADE,將△ADE沿DE折疊,點A落到點F處,連接EF剛好經過點C,再連接AF,分別交DE于點G,交CD于點H,下列結論:①△ABM≌△DCN;②∠DAF=30°;③△AEF是等腰直角三角形;④EC=CF;⑤,其中正確的有__________.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=kx+1(k≠0)與直線x=k,直線y=﹣k分別交于點A、B,直線x=k與直線y=﹣k交于點C,
(1)求直線l與y軸的交點坐標;
(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記線段AB、BC、CA圍成的區域(不含邊界)為W.
①當k=1時,區域內的整點有 個,其坐標為 .
②當k=2時,區域W內的整點有 個.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與y=kx+4分別交x軸于點A、B,兩直線交于y軸上同一點C,點D的坐標為(﹣,0),點E是AC的中點,連接OE交CD于點F.
(1)求點F的坐標;
(2)若∠OCB=∠ACD,求k的值;
(3)在(2)的條件下,過點F作x軸的垂線1,點M是直線BC上的動點,點N是x軸上的動點,點P是直線l上的動點,使得以B,P,M、N為頂點的四邊形是菱形,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線EF分別交BC,AD于點E,F,若BE=3,AF=5,則AC的長為( )
A. B.
C. 10D. 8
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