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某校七年級為拓寬學生的知識面，發展學生的興趣愛好，開設了美術、書法、攝影、籃球等校本課程．下面是根據該校708班參加各種課程的人數繪制的兩幅統計圖．請你根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班共有多少學生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數的扇形的圓心角的度數；
（3）補全條形統計圖．
解： （1）9÷15%=60；
（2）30%×360°=108°；
（3）如圖：
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科目：初中數學 來源： 題型：

19、某校七年級為拓寬學生的知識面，發展學生的興趣愛好，開設了美術、書法、攝影、籃球等校本課程．下面是根據該校708班參加各種課程的人數繪制的兩幅統計圖．請你根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班共有多少學生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數的扇形的圓心角的度數；
（3）補全條形統計圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

某校七年級為拓寬學生的知識面，發展學生的興趣愛好，開設了美術、書法、攝影、籃球等校本課程．下面是根據該校708班參加各種課程的人數繪制的兩幅統計圖．請你根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班共有多少學生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數的扇形的圓心角的度數；
（3）補全條形統計圖．

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科目：初中數學 來源：湖北省期末題 題型：解答題

某校七年級為拓寬學生的知識面，發展學生的興趣愛好，開設了美術、書法、攝影、籃球等校本課程．下面是根據該校708班參加各種課程的人數繪制的兩幅統計圖．請你根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）該班共有多少學生；
（2）求出表示“其他”課程參加人數的扇形的圓心角的度數；
（3）補全條形統計圖。

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