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解不等式組，并將其解集在數軸上表示出來．
，圖略
解：由解得 
由解得 
∴不等式組的解為 
圖略  
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（1）計算：．
（2）解方程組

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程組:­                         

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若方程組的解x與y相等，則k的值為（       ）
A．3B．10C．20D．0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

    

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

小亮解方程組 的解為 ，由于不小心滴上了兩滴墨水，剛好遮住了兩個數●和★，則這兩個數分別為（   ）.
A．4和-6B．-6和4C．-2和8D．8和-2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據流程右邊圖中的程序，當輸入數值為時，輸出數值y為           ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

[背景資料]低碳生活的理念已逐步被人們接受．據相關資料統計：
一個人平均一年節約的用電，相當于減排二氧化碳約18kg；
一個人平均一年少買的衣服，相當于減排二氧化碳約6kg．
[問題解決]
甲、乙兩校分別對本校師生提出“節約用電”、“少買衣服”的倡議．2009年兩校響應本校倡議的人數共60人，因此而減排二氧化碳總量為600kg．
（1）2009年兩校響應本校倡議的人數分別是多少？
（2）2009年到2011年，甲校響應本校倡議的人數每年增加相同的數量；乙校響應本校倡議的人數每年按相同的百分率增長．2010年乙校響應本校倡議的人數是甲校響應本校倡議人數的2倍；2011年兩校響應本校倡議的總人數比2010年兩校響應本校倡議的總人數多100人．求2011年兩校響應本校倡議減排二氧化碳的總量．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：(本題10分)
（1）                    （2） 

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