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【題目】計算:(﹣2x2y3)2(xy)3

【答案】4x7y9

【解析】

先算乘方，再算乘法．

原式=4x4y6x3y3，

=4x7y9．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：
現規定一種運算： =ad﹣bc．
例如： =1×4﹣2×3=4﹣6=﹣2； =4x﹣（﹣2）×3=4x+6．
按照這種規定的運算，請解答下列問題：
（1） =（只填結果）；
（2）已知： =1．求x的值．（寫出解題過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知Rt△ABC中，∠ABC=90°，先把△ABC繞點B順時針旋轉90°至△DBE后，再把△ABC沿射線平移至△FEG，DE、FG相交于點H．
（1）判斷線段DE、FG的位置關系，并說明理由；
（2）連結CG，求證：四邊形CBEG是正方形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD的對角線AC與BD交于點O，AC=6，BD=8．動點E從點B出發，沿著B﹣A﹣D在菱形ABCD的邊上運動，運動到點D停止．點F是點E關于BD的對稱點，EF交BD于點P，若BP=x，△OEF的面積為y，則y與x之間的函數圖象大致為（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】A（x1，y1）、B（x2，y2）兩點都在拋物線y＝x2﹣6x+5上，若3＜x1＜x2，則y1、y2的大小關系是_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在 中， ，垂足為 ，點 在 上， ，垂足為 .

（1） 與 平行嗎？為什么？
（2）如果 ，且 ，求 的度數.

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【題目】已知拋物線y＝﹣x2+bx+c經過點（﹣1，2）．

（1）用含b的代數式表示c；

（2）該拋物線與x軸有幾個交點？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班有48位同學，在一次數學檢測中，分數只取整數，統計其成績，繪制出頻數分布直方圖（橫半軸表示分數，把50.5分到100.5分之間的分數分成5組，組距是10分，縱半軸表示頻數）如圖所示，從左到右的小矩形的高度比是1：3：6：4：2，則由圖可知，其中分數在70.5～80.5之間的人數是（　�。�

A.9
B.18
C.12
D.6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，E，F分別是矩形ABCD的邊AD，AB上的點，若EF=EC，且EF⊥EC．
（1）求證：AE=DC；
（2）已知DC= ，求BE的長．

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