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(2012•珠海)觀察下列等式:
12×231=132×21,
13×341=143×31,
23×352=253×32,
34×473=374×43,
62×286=682×26,

以上每個等式中兩邊數字是分別對稱的,且每個等式中組成兩位數與三位數的數字之間具有相同規律,我們稱這類等式為“數字對稱等式”.
(1)根據上述各式反映的規律填空,使式子稱為“數字對稱等式”:
①52×
275
275
=
572
572
×25;
63
63
×396=693×
36
36

(2)設這類等式左邊兩位數的十位數字為a,個位數字為b,且2≤a+b≤9,寫出表示“數字對稱等式”一般規律的式子(含a、b),并證明.
分析:(1)觀察規律,左邊,兩位數所乘的數是這個兩位數的個位數字變為百位數字,十位數字變為個位數字,兩個數字的和放在十位;右邊,三位數與左邊的三位數字百位與個位數字交換,兩位數與左邊的兩位數十位與個位數字交換然后相乘,根據此規律進行填空即可;
(2)按照(1)中對稱等式的方法寫出,然后利用多項式的乘法進行證明即可.
解答:解:(1)①∵5+2=7,
∴左邊的三位數是275,右邊的三位數是572,
∴52×275=572×25,
②∵左邊的三位數是396,
∴左邊的兩位數是63,右邊的兩位數是36,
63×369=693×36;
故答案為:①275,572;②63,36.

(2)∵左邊兩位數的十位數字為a,個位數字為b,
∴左邊的兩位數是10a+b,三位數是100b+10(a+b)+a,
右邊的兩位數是10b+a,三位數是100a+10(a+b)+b,
∴一般規律的式子為:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a),
證明:左邊=(10a+b)×[100b+10(a+b)+a],
=(10a+b)(100b+10a+10b+a),
=(10a+b)(110b+11a),
=11(10a+b)(10b+a),
右邊=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a),
=(100a+10a+10b+b)(10b+a),
=(110a+11b)(10b+a),
=11(10a+b)(10b+a),
左邊=右邊,
所以“數字對稱等式”一般規律的式子為:(10a+b)×[100b+10(a+b)+a]=[100a+10(a+b)+b]×(10b+a).
點評:本題是對數字變化規律的考查,根據已知信息,理清利用左邊的兩位數的十位數字與個位數字變化得到其它的三個數字是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

18、下表為楊輝三角系數表,它的作用是指導讀者按規律寫出形如(a+b)n(n為正整數)展開式的系數,請你仔細觀察下表中的規律,填出(a+b)6展開式中所缺的系數.
(a+b)=a+b
(a+b)2=a2+2ab+b2
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3
則(a+b)6=a6+6a5b+15a4b2+
20
a3b3+15a2b4+6ab5+b6

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•珠海)已知,AB是⊙O的直徑,點P在弧AB上(不含點A、B),把△AOP沿OP對折,點A的對應點C恰好落在⊙O上.
(1)當P、C都在AB上方時(如圖1),判斷PO與BC的位置關系(只回答結果);
(2)當P在AB上方而C在AB下方時(如圖2),(1)中結論還成立嗎?證明你的結論;
(3)當P、C都在AB上方時(如圖3),過C點作CD⊥直線AP于D,且CD是⊙O的切線,證明:AB=4PD.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•益陽)觀察圖形,解答問題:

(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:
圖① 圖② 圖③
三個角上三個數的積 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60
三個角上三個數的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12
積與和的商 -2÷2=-1,
(2)請用你發現的規律求出圖④中的數y和圖⑤中的數x.

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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀理解題:
網格紙上畫著縱、橫兩組平行線,相鄰平行線之間的距離都相等,這兩組平行線的交點稱為格點,由多條線段首位順次相接而組成的圖形叫多邊形,如果一個多邊形的頂點都在格點上,那么這種多邊形叫格點多邊形,有趣的是:這種多邊形的面積可根據圖形內部及它的邊上的格點數目來計算,算法十分簡捷.
設格點多邊形的面積為S,多邊形內部的格點數為N,它邊上的格點數為L,下面我們來探究S與N、L三者之間的數量關系,問題研究應從簡單的圖形入手.

(1)當N=0時的格點多邊形,根據圖1觀察下表,填空:
圖形序號    S    N    L
   ①    1    0    4
   ②    2    0    6
   ③    3    0    8
觀察圖1①、②、③可以發現S與L之間的數量關系式是:
S=
1
2
L-1
S=
1
2
L-1
;

(2)根據圖2,填寫下表:
圖形序號    S    N    L  
1
2
  L
   ①    2.5       5    2.5
   ②       2    6    3
   ③    4    3     
請你在圖2④的位置上再畫一個N=2的格點多邊形(不同于圖2②);
(3)綜上分析與歸納,格點多邊形的面積S與多邊形內部的格點數N,它邊上的格點數L之間的數量關系式是:
S=
1
2
L+N-1
S=
1
2
L+N-1

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