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要把面值為10元的一張人民幣換成零錢，現有足夠多的面值為5元、2元、1元的人民幣，則不同的換法共有______種．
根據題干分析可得，從5分、2分、1分中取出0.1元即10分，不同的取法有以下幾種：

答：根據上述列舉結果可知，應該有10種換法．
故答案為：10．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某移動公司為了調查手機發送短信的情況，在本區域的1000位用戶中抽取了10位用戶來統計他們某月份發送短信息的條數，結果如下表所示：
手機用戶序號12345678910
發送短信條數85788379848586888085
則本次調查中抽取的樣本容量是______，由此估計這1000位用戶這個月共發送短信______條．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若3x+5y+z=0，3x+y-7z=0，則x+y-z的值是（　�。�
A．0B．1C．2D．-2

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解方程組：
2x+y=3
x2-2x+y2=1
．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，在3×3的方格內，填寫了一些式子和數，圖中各行、各列及對角線上三個數之和都相等，請你求出x、y、z的值．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，平面直角坐標系中的方格陣表示一個縱橫交錯的街道模型的一部分，以O為原點，建立如圖所示的平面直角坐標系，x軸，y軸的正方向分別表示正東、正北方向，出租車只能沿街道（網格線）行駛，且從一個路口（格點）到另一個路口，必須選擇最短路線，稱最短路線的長度為兩個街區之間的“出租車距離”．設圖中每個小正方形方格的邊長為1個單位．可以發現：
從原點O到（2，-1）的“出租車距離”為3，最短路線有3條；
從原點O到（2，2）的“出租車距離”為4，最短路線有6條．
（1）①從原點O到（6，1）的“出租車距離”為______．最短路線有______條；
②與原點O的“出租車距離”等于30的路口共有______個．
（2）①解釋應用：從原點O到坐標（n，2）（n為大于2的整數）的路口A，有多少條最短路線？（請給出適當的說理或過程）
②解決問題：
從坐標為（1，-2）的路口到坐標為（3，36）的路口，最短路線有______條．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知B、C、D是線段AE上的點，如果AB=BC=CE，D是CE的中點，BD=3，則線段AE的長度為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如下圖，已知線段AD=8cm，線段BC=4cm，E、F分別是AB、CD的中點，且AB=CD，求EF的長度．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

數軸上的點A，B分別表示數-2和1，點C是AB的中點，則點C所表示的數是______．

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