【題目】一元二次方程3x2-6x+4=0根的情況是
A. 有兩個不相等的實數根 B. 有兩個相等的實數根 C. 有兩個實數根 D. 沒有實數根
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把這個圖形稱為“8字型”.
根據三角形內角和容易得到：∠A+∠D=∠C+∠B.
⑴利用“8字型”
如圖（1）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.
⑵構造“8字型”
如圖（2）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=_________.
⑶發現“8字型”
如圖（3）：BE、CD相交于點A，CF為∠BCD的平分線，EF為∠BED的平分線.
①圖中共有________個“8字型”；
②若∠B：∠D：∠F=4：6：x，求x的值．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經典”的時間，在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計，并將調查統計的結果分為：每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類，20分鐘＜t≤40分鐘的學生記為B類，40分鐘＜t≤60分鐘的學生記為C類，t＞60分鐘的學生記為D類四種．將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖．請根據圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）m=%，n=%，這次共抽查了名學生進行調查統計；
（2）請補全上面的條形統計圖；
（3）如果該校共有1200名學生，請你估計該校C類學生約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ �。�
A. 有理數是指整數、分數、零、正有理數、負有理數這五類
B. 一個有理數不是正數就是負數
C. 一個有理數不是整數就是分數
D. 以上說法都正確
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列計算正確的是 -------------------------------------------------------------------------------- （ �。�
A. 33=9 B. （a﹣b）2=a2﹣b2 C. （a3）4=a12 D. a2a3=a6
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下面去括號中錯誤的是 ( )
A. a＋(b－c) ＝a＋b－c B. a－(b＋c－d)＝a－b－c－d
C. m＋2(p－q)＝m＋2p－2q D. x－3(y＋z)＝x－3y－3z
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某廠生產A、B兩種產品，其單價隨市場變化而做相應調整，營銷人員根據前三次單價變化的情況，繪制了如下統計表及不完整的折線圖.
并求得了A產品三次單價的平均數和方差：
A=5.9；s2A=[（6-5.9）2＋（5.2-5.9）2＋（6.5-5.9）2]= .
（1）補全圖中B產品單價變化的折線圖. B產品第三次的單價比上一次的單價降低了 %；
（2）求B產品三次單價的方差，并比較哪種產品的單價波動小；
（3）該廠決定第四次調價，A產品的單價仍為6.5元/件，B產品的單價比3元/件上調m%（m＞0），使得A產品這四次單價的中位數是B產品四次單價中位數的2倍少1，求m的值.
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