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【題目】ab互為相反數,cd互為倒數,|m|2,計算2m﹣(a+b2﹣(cd3的值.

【答案】3或﹣5

【解析】

利用相反數,倒數,以及絕對值的代數意義求出a+b,cdm的值,代入原式計算即可求出值.

解:根據題意得:a+b0cd1,m2或﹣2

m2時,原式=4013;

m=﹣2時,原式=﹣401=﹣5

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】據襄陽新聞報道2016年3月至2016年10月,襄陽閘口二路“大蝦一條街”共銷售大蝦6000余噸.2017年潛江養蝦專業戶張小花抓住商機,將自己養殖的大蝦銷往襄陽.計算了養殖成本以及運費等諸多因素,他發現大蝦的成本價為20元/公斤.經過市場調查,一周的銷售量公斤與銷售單價()元/公斤的關系如下表:

銷售單價元/公斤

...

30

35

40

45

...

銷售量公斤

...

500

450

400

350

...

(1)直接寫出y與x的函數關系式;

(2)若張小花一周的銷售利潤為W元,請求出W與的函數關系式,并確定當銷售單價在什么范圍內變化時,一周的銷售利潤隨著銷售單價的增大而增大?

(3)隨著賺的錢越來越多,張小花決定回饋社會將一周的銷售利潤全部捐給襄陽市福利院.若一周張小花的總成本不超過4000元,請求出張小花最大捐款數額是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,奧運福娃在5×5的方格(每個格邊長尾1m)上沿著網格線運動.貝貝從A處出發去尋找B、C、D處的其它福娃,規定:向上向右走為正,向下向左走為負.如果從AB記為:A→B(+1,+4),從BA記為:

B→A(﹣4,﹣1).請根據圖中所給信息解決下列問題:

(1)A→C___________);

B→C___________);C→_____(﹣4,﹣3);

(2)如果貝貝的行走路線為A→B→C→D,請計算貝貝走過的路程;

(3)如果貝貝從A處去尋找妮妮的行走路線依次為(+2,+2),

+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣1),請在圖中標出妮妮的位置E點.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】劉謙的魔術表演風靡全國,小明同學也學起了劉謙發明了一個魔術盒,當任意有理數對(a,b)進入其中時,會得到一個新的有理數:a2b1.例如把(3,﹣2)放入其中,就會得到32﹣(﹣2)﹣110.現將有理數對(﹣1,﹣2)放入其中,則會得到(  )

A. 0B. 2C. 4D. 2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表是某種植物的種子在相同條件下發芽率試驗的結果.

種子個數

100

400

900

1500

2500

4000

發芽種子個數

92

352

818

1336

2251

3601

發芽種子頻率

0. 92

0. 88

0. 91

0. 89

0. 90

0. 90

根據上表中的數據,可估計該植物的種子發芽的概率為________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小李家裝修,客廳共需某種型號的地磚100塊,經市場調查發現,如果購買彩色地磚40塊和單色地磚60塊則共需花費5600元,如果購買彩色地磚和單色地磚各50塊,則需花費6000元.

(1)求兩種型號的地磚的單價各是多少元/塊?

(2)如果廚房也要鋪設這兩種型號的地磚共60塊,且購買地磚的費用不超過3400元,那么彩色地磚最多能采購多少決?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個角60°的三角形紙片,剪去這個60°角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2=

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF.

(1)求證:AD平分∠BAC;
(2)直接寫出AB+AC與AE之間的等量關系.

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【題目】2018年是改革開放四十周年,我國國內生產總值由改革開放前的3679億元增至82.7萬億元數據82.7萬億用科學記數法表示為(

A.8.27×105B.8.27×1013C.8.27×1012D.0827×1014

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