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【題目】已知，|a|=5，|b|=3，且a＜b＜0，則a+b= ．

【答案】-8
【解析】解：∵|a|=5，|b|=3，且a＜b＜0 ∴a=﹣5，b=﹣3，
∴a+b=﹣5﹣3=﹣8，
所以答案是﹣8．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解有理數的加法法則的相關知識，掌握有理數加法法則：1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加，仍得這個數，以及對絕對值的理解，了解正數的絕對值是其本身，0的絕對值是0，負數的絕對值是它的相反數；注意：絕對值的意義是數軸上表示某數的點離開原點的距離．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，P為對角線BD上的一點，點E在AD的延長線上，且PA=PE，PE交CD于F，連接CE．

（1）求證：△PCE是等腰直角三角形；
（2）如圖2，把正方形ABCD改為菱形ABCD，其他條件不變，當∠ABC=120°時，判斷△PCE的形狀，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一家商店進行裝修，若請甲、乙兩個裝修組同時施工，8天可以完成，需付給兩組費用共3520元；若先請甲組單獨做6天，再請乙組單獨做12天可以完成，需付給兩組費用共3480元，問：

（1）甲、乙兩組單獨工作一天，商店應各付多少元？

（2）已知甲組單獨完成需要12天，乙組單獨完成需要24天，單獨請哪組，商店應付費用較少？

（3）若裝修完后，商店每天可盈利200元，你認為如何安排施工有利用商店經營？說說你的理由.（可以直接用（1）（2）中的已知條件）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在直角坐標系中，點A（﹣3，5）與點B關于x軸對稱，則（　　）

A. B（3，5） B. B（﹣3，﹣5） C. B（5，3） D. B（5，﹣3）

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【題目】若a是某兩位數的十位上的數字，b是它的個位上的數字，則這個數可表示為 ．

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【題目】已知一個直棱柱，它有21條棱，其中一條側棱長為20，底面各邊長都為4．

(1)這是幾棱柱？

(2)它有多少個面？多少個頂點？

(3)這個棱柱的所有側面的面積之和是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，用四個螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個木框（形狀不限），不計螺絲大小，其中相鄰兩螺絲的距離依次為3、4、5、7，且相鄰兩木條的夾角均可調整．若調整木條的夾角時不破壞此木框，則任意兩個螺絲間的距離的最大值為（　�。�

A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

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【題目】小明在計算多項式M加上x2﹣2x+9時，因誤認為加上x2+2x+9，得到答案2x2+2x，則M應是 ．

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【題目】因式分解：x2y﹣9y= ．

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