【題目】若x=5是關于x的方程2x+3m﹣1=0的解,則m的值為( )
A.0
B.﹣1
C.﹣2
D.﹣3
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南海是我國的南大門,如圖所示,某天我國一艘海監執法船在南海海域正在進行常態化巡航,在A處測得北偏東30°方向上,距離為20海里的B處有一艘不明身份的船只正在向正東方向航行,便迅速沿北偏東75°的方向前往監視巡查,經過一段時間后,在C處成功攔截不明船只,問我海監執法船在前往監視巡查的過程中行駛了多少海里(最后結果保留整數)?
(參考數據:cos75°=0.2588,sin75°=0.9659,tan75°=3.732, =1.732,
=1.414)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形
B.對角線相等的平行四邊形是矩形
C.對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形
D.一個角是直角的四邊形是矩形
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:小明在學習二次根式后,發現一些含根號的式子可以寫成另一個式子的平方,如:3+2=(1+
)2,善于思考的小明進行了以下探索:
設a+b=(m+n
)2(其中a、b、m、n均為整數),則有a+b
=m2+2n2+2mn
.
∴a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把部分a+b的式子化為平方式的方法.
請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當a、b、m、n均為正整數時,若a+b=(m+n
)2,用含m、n的式子分別表示a、b,得a=________,b=________;
(2)試著把7+4化成一個完全平方式.
(3)請化簡:.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)作圖題:某學校正在進行校園環境的改造工程設計, 準備在校內一塊四邊形花壇內栽上一棵黃桷樹.如圖,要求黃桷樹的位置點P到邊AB、BC的距離相等,并且點P到點A、D的距離也相等.請用尺規作圖作出栽種黃桷樹的位置點P(不寫作法,保留作圖痕跡).
(2)用如圖(1)所示的瓷磚拼成一個正方形,使拼成的圖案成軸對稱圖形,請你在圖(2)、圖(3)、圖(4)中各畫出一種拼法.(要求三種拼法各不相同,所畫圖案中的陰影部分用斜線表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為矩形ABCD內的一點,滿足OD=OC,若O點到邊AB的距離為d,到邊DC的距離為3d,且OB=2d,求該矩形對角線的長________
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,過點D作對角線BD的垂線交BA的延長線于點E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com