【題目】某省是勞務輸出大省,農民外出務工增長家庭收入的同時,也一定程度影響了子女的管理和教育,缺少管理和教育的留守兒童的學習和心理健康狀況等問題日趨顯現,成為社會關注的焦點.該省相關部門就留守兒童學習和心理健康狀況等問題進行調查,本次抽樣調查了該省某縣部分留守兒童,將調查出現的情況分四類,即A類:基本情況正常;B類;有輕度問題;C類:有較為嚴重問題;D類:有特別嚴重問題.通過調查,得到下面兩幅不完整的統計圖,請根據圖中的信息解決下面的問題.
(1)在這次隨機抽樣調查中,共抽查了多少名學生留守兒童?
(2)扇形統計圖中C類所占的圓心角是°;這次調查中為D類的留守兒童有人;
(3)請你估計該縣20000名留守兒童中,出現較為嚴重問題及以上的人數.
【答案】
(1)解:抽查的人數是10÷10%=100(人)
(2)144;20
(3)解:出現較為嚴重問題及以上的人數是:20000×(40%+20%)=12000
【解析】解:(2)C類所占的圓心角是360°× =144°, D類的留守兒童人數所占的百分比是:
=40%,
則D類的人數是100×(1﹣10%﹣30%﹣40%)=20(人),
故答案是:144;20;
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解全面調查與抽樣調查的相關知識,掌握全面調查收集到的數據全面、準確,但一般花費多、耗時長,而且某些調查不宜用全面調查;抽樣調查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關系到對總體估計的準確程度,以及對扇形統計圖的理解,了解能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某出租車司機國慶節的營運全是在長虹路南北方向上進行的,如果規定向北為正,向南為負,他這天行車里程(單位:千米)如下:
(1) 最后一名乘客送到目的地時,出租車在出發點的哪個方向?與出發點的距離?
(2) 長虹路南北至少有多少千米?
(3) 若該出租車耗油量為每千米0.08升,每升油7.5元,出租車按物價部門規定,起步價(不超過3千米)5元,超過3千米的部分,每千米(不足1千米按1千米計算)加價2元,該出租車司機今天的純收入為多少元?(純收入=收入-油耗錢)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】校車安全是近幾年社會關注的重大問題,安全隱患主要是超速和超載.某中學數學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗:先在公路旁邊選取一點C,再在筆直的車道L上確定點D,使CD與L垂直,測得CD的長等于24米,在L上點D的同側取點A、B,使∠CAD=30°,∠CBD=60°.
(1)求AB的長(結果保留根號);
(2)已知本路段對校車限速為45千米/小時,若測得某輛校車從A到B用時2秒,這輛校車是否超速?說明理由.(參考數據:≈1.73,
≈1.41)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】6月5日是世界環境日,某校組織了一次環保知識競賽,每班選25名同學參加比賽,成績分別為A、B、C、D四個等級,其中相應等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分,學校將某年級的一班和二班的成績整理并繪制成統計圖.
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
一班 | a | b | 90 |
二班 | d | 80 | c |
(1)把一班競賽成績統計圖補充完整;
(2)寫出表中a、b、c的值:
平均數(分) | 中位數(分) | 眾數(分) | |
一班 | a | b | 90 |
二班 | d | 80 | c |
(3)請從平均數和中位數方面比較一班和二班的成績,對這次競賽成績的結果進行分析.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是反比例函數上的一個動點,連接OA,過點O作OB⊥OA,并且使OB=2OA,連接AB,當點A在反比函數圖象上移動時,點B也在某一反比例函數圖象
上移動,
的值為( )
A. 2 B. -2 C. 4 D. -4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家批發商出售同樣品牌的茶壺和茶杯,定價相同,茶壺每把30元,茶杯每只5元.兩家都在進行優惠銷售:甲店買一送一大酬賓(買一把茶壺贈送茶杯一只);乙店全場9折優惠(按實際價格的90%收費).某茶具店需茶壺5把,茶杯若干只(不少于5只).
(1)若設購買茶杯x只(x>5),則在甲店購買需付_____元,在乙店購買需付_____元;(用含x的代數式表示)
(2)當茶具店需購買10只茶杯時,到哪家商店購買較便宜?試加以說明;
(3)試求出當茶具店購買多少只茶杯時,在兩家商店購買所需付的款一樣多?
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