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【題目】解方程3x-7（x-1）=-2（x+3）+3．

【答案】x=5

【解析】

去括號，移項，合并同類項，系數化為1，即可得到答案．

3x-7x+7=-2x-6+3

3x-7x+2x=-6+3-7

-2x=-10

x=5

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個兩位數，十位上數字是x，個位上數字是y，若把十位上數字和個位上數字對調，所得的兩位數是 （ ）

A. yx B. y+x C. 10y+x D. 10x+y

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，在△ABC中，CA=CB，∠ACB=90°，E，F分別是CA，CB邊的三等分點，將△ECF繞點C逆時針旋轉α角（0°＜α＜90°），得到△MCN，連接AM，BN．
（1）求證：AM=BN；
（2）當MA∥CN時，試求旋轉角α的余弦值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD中，點E、F分別在BC、CD上，△AEF是等邊三角形，連接AC交EF于G，下列結論：
①BE=DF，②∠DAF=15°，③AC垂直平分EF，④BE+DF=EF，⑤S△CEF=2S△ABE ．
其中正確結論有（ ）個．

A.4
B.3
C.2
D.1

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△COD是由△AOB繞點O按順時針方向旋轉40°后得到的圖形，點C恰好在邊AB上．若∠AOD=100°，則∠D的度數是°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知直線AB∥DF，∠D+∠B=180°，

（1）求證：DE∥BC；

（2）如果∠AMD=75°，求∠AGC的度數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,已知P是△ABC內部的一點.

(1)度量AB,AC,PB,PC的長,根據度量結果比較AB+AC與PB+PC的大小.

(2)改變點P的位置,上述結論還成立嗎?請說明理由.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某班七個興趣小組人數分別為4，4，5，x，6，6，7．已知這組數據的平均數是5，則這組數據的中位數是（　　）
A.7
B.6
C.5
D.4

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【題目】如圖，將矩形ABCD繞點C順時針旋轉90°得到矩形FGCE，點M、N分別是BD、GE的中點，若BC=14，CE=2，則MN的長（ ）

A.7
B.8
C.9
D.10

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