【題目】小明和小亮進行摸牌游戲,如圖,他們有四張除牌面數字不同外、其他地方完全相同的紙牌,牌面數字分別為4,5,6,7,他們把紙牌背面朝上,充分洗勻后,從這四張紙牌中摸出一張,記下數字放回后,再次重新洗勻,然后再摸出一張,再次記下數字,將兩次數字之和做為對比結果.若兩次數字之和大于11,則小明勝;若兩次數字之和小于11,則小亮勝.
(1)請你用列表法或樹狀圖列出這個摸牌游戲中所有可能出現的結果.
(2)這個游戲公平嗎?請說明理由.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A、B分別在反比例函數(x>0),
(k<0,x>0)的圖象上.點B的橫坐標為4,且點B在直線y=x﹣5上.
(1)求k的值;(2)若OA⊥OB,求tan∠ABO的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀對學生的成長有著深遠的影響,某中學為了解學生每周課余閱讀的時間,在本校隨機抽取了若干名學生進行調查,并依據調查結果繪制了以下不完整的統計圖表.
組別 | 時間(小時) | 頻數(人數) | 頻率 |
A | 0≤t≤0.5 | 6 | 0.15 |
B | 0.5≤t≤1 | a | 0.3 |
C | 1≤t≤1.5 | 10 | 0.25 |
D | 1.5≤t≤2 | 8 | b |
E | 2≤t≤2.5 | 4 | 0.1 |
合計 | 1 |
請根據圖表中的信息,解答下列問題:
(1)表中的a= ,b= ,中位數落在 組,將頻數分布直方圖補全;
(2)估計該校2000名學生中,每周課余閱讀時間不足0.5小時的學生大約有多少名?
(3)E組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計劃在E組學生中隨機選出兩人向全校同學作讀書心得報告,請用畫樹狀圖或列表法求抽取的兩名學生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,以
為直徑的
交
于點
,點
是
邊上一點(點
不與點
,
重合),
的延長線交
于點
,
,且交
于點
.
(1)求證:.
(2)連接,
,求證:
.
(3)若,
,求
的長.
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【題目】某商場銷售某種型號防護面罩,進貨價為40元/個.經市場銷售發現:售價為50元/個時,每周可以售出100個,若每漲價1元,就會少售出5個.供貨廠家規定市場售價不得低于50元/個,且商場每周銷售數量不得少于80個.
(1)確定商場每周銷售這種型號防護面罩所得的利潤w(元)與售價x(元/個)之間的函數關系式.
(2)當售價x(元/個)定為多少時,商場每周銷售這種防護面罩所得的利潤w(元)最大?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機摸出一張,放回后洗勻再隨機摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現的結果(紙牌用A、B、C、D表示);
(2)求兩次摸出的牌面圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率.
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【題目】某中學抽取了40名學生參加“平均每周課外閱讀時間”的調查,由調查結果繪制了如下不完整的頻數分布表和扇形統計圖.
組別 | 時間/小時 | 頻數/人數 |
A組 | 2 | |
B組 | m | |
C組 | 10 | |
D組 | 12 | |
E組 | 7 | |
F組 | 4 |
頻數分布表
請根據圖表中的信息解答下列問題:
(1)求頻數分布表中m的值;
(2)求B組,C組在扇形統計圖中分別對應扇形的圓心角度數,并補全扇形統計圖;
(3)已知F組的學生中,只有1名男生,其余都是女生,用列舉法求以下事件的概率:從F組中隨機選取2名學生,恰好都是女生。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】學校舉行圖書節義賣活動,將所售款項捐給其他貧困學生.在這次義賣活動中,某班級售書情況如下圖:
下列說法正確的是( )
A.該班級所售圖書的總數收入是226元
B.在該班級所售圖書價格組成的一組數據中,中位數是4
C.在該班級所售圖書價格組成的一組數據中,眾數是15
D.在該班級所售圖書價格組成的一組數據中,方差是2
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