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一組數據2，-1，0，3的中位數是              
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試題分析：中位數的求法：把數據重新排列，從大到小或從小到大，如果是奇數個數據，則中間一個數是中位數；如果是偶數個數據，則中間兩個數的平均數是中位數。
把這組數據按從小到大的順序排列為-1、0、2、3
則這組數據的中位數為.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握中位數的求法，即可完成.
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

為了保證嬰幼兒的飲食安全，質檢部門準備對某品牌罐裝牛奶進行質量檢測，這種檢測適合用的調查是       ．（抽樣調查或普查）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

為了解 “限塑令”實施情況，當天某環保小組對3600戶購物家庭隨機抽取600戶進行調查，發現其中有156戶使用了環保購物袋購物，據此可估計該3600戶購物家庭當日使用環保購物袋約有（    ） 
A．936戶B．388戶C．1661戶D．1111戶

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法，錯誤的是   
A．為了解一種燈泡的使用壽命，宜采用普查的方法
B．眾數在一組數據中若存在，可以不唯一
C．方差反映了一組數據與其平均數的偏離程度
D．對于簡單隨機樣本，可以用樣本的方差去估計總體的方差

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

學校大力推動科技創新，并于近期開展了全校性的小制作比賽. 組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數進行統計，繪制成如圖所示的統計圖. 已知從左到右各矩形的高度比是2：3：4：6：4：1，其中第四小組有2人交了1件作品，5人交了2件作品，2人交了3件作品. 請你回答：

（1）本次活動共收到_______________件作品；其中第四小組平均每人交了_____________件作品；
（2）經評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為____________和_______________；
（3）小制作評比結束后，組委會評出了4件最優秀的作品A、B、C、D，決定從中隨機選出兩件進行展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學為調查本校學生使用零花錢的情況，隨機調查了50名同學，下圖是根據調查所得數據繪制的統計圖的一部分.

請根據以上信息，解答下列問題：
（1）將統計圖補充完整；
（2）若該校共有1000名學生，根據以上調查結果估計，該校全體學生平均每天用去多少元零花錢？
（3）如果將全校1000名學生一周（7天）的零花錢節省下來，全部捐給災區學校購買課桌椅，每套課椅150元，共可以為災區學校購買多少套這樣的課桌椅？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名射擊運動員在某場測試中各射擊20次，甲、乙兩人的測試成績如下表，則測度成績比較穩定的是（   ）
甲的成績
乙的成績
環數
6
7
8
9
10
環數
6
7
8
9
10
頻數
3
5
4
5
3
頻數
5
3
4
3
5
A．甲                               B．乙
C．甲、乙兩人成績穩定程度相同       D．無法確定

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在數據20，10，40，30，80，90，50中，極差是       .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某班40名同學的年齡情況如下表所示，則這40名同學年齡的中位數是    歲。
年齡/歲
14
15
16
17
人數
4
16
18
2

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