【題目】利用分配律可以得﹣2×6+3×6=（﹣2+3）×6=﹣6．如果a表示任意一個有理數，那么利用分配律可以得到﹣2a+3a=（____）a=__．
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
A. 正數和負數互為相反數
B. 任何一個數的相反數都與它本身不相同
C. 任何一個數都有它的相反數
D. 數軸上原點兩旁的兩個點表示的數互為相反數
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】觀察下列關于x的單項式，探究其規律：
x，3x2，5x3，7x4，9x5，11x6，…
按照上述規律，第2015個單項式是（ ）
A．2015x2015 B．4029x2014 C．4029x2015 D．4031x2015
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我市某景區原定門票售價為50元/人.為發展旅游經濟，風景區決定采取優惠售票方法吸引游客，優惠方法如下表：
（1）某旅游團共有20名游客，若在節假日到該景區旅游，則需購票款為 元.
（2）市青年旅行社某導游于5月1日（節假日）和5月20日（非節假日）分別帶A團和B團都到該景區旅游，已知A、B兩個游團合計游客人數為50名，兩團共付購票款2000元，則A、B兩個旅游團各有游客多少名？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在網絡上用“Google”搜索引擎搜索“中國夢”，能搜索到與之相關的結果個數約為45100000，這個數用科學記數法表示為（ ）
A.451×105
B.45.1×106
C.4.51×107
D.0.451×108
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】對于任意實數m、n，定義一種運算m※n=mn﹣m﹣n+3，等式的右邊是通常的加減和乘法運算，例如：3※5=3×5﹣3﹣5+3=10．請根據上述定義解決問題：若a＜2※x＜7，且解集中有兩個整數解，則a的取值范圍是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】
（1）如圖1，4條直線l1、l2、l3、l4是一組平行線，相鄰2條平行線的距離都是2cm，正方形ABCD的4個頂點A、B、C、D分別在l1、l3、l4、l2上，求該正方形的面積；
（2）如圖2，把一張矩形卡片ABCD放在每格寬度為18mm的橫格紙中，恰好四個頂點都在橫格線上，已知∠1=36°，求長方形卡片的周長．（精確到1mm）（參考數據：sin36°≈0.60，cos36°≈0.80，tan36°≈0.75）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列命題中，假命題是（ �。�
A. 對角線互相平分的四邊形是平行四邊形
B. 兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形
C. 一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
D. 對角線相等的平行四邊形是矩形
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