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【題目】綜合與探究

如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標分別為,點軸上,其坐標為,拋物線經過點為第三象限內拋物線上一動點.

求該拋物線的解析式.

連接,過點軸交于點,當的周長最大時,求點的坐標和周長的最大值.

若點軸上一動點,點為平面直角坐標系內一點.當點構成菱形時,請直接寫出點的坐標.

【答案】(1);(2P(2,);(3)點的坐標為.

【解析】

代入A、B點坐標得出拋物線的交點式y=ax+4)(x-2),然后代入C點坐標即可求出;

首先根據勾股定理可以求出AC=5,通過PE∥y軸,得到△PED∽AOC,PD:AO=DE:OC=PE:AC,得到PD:4=DE:3=PE:5,PD,DE分別用PE表示,可得△PDE的周長=PE,要使△PDE周長最大,PE取最大值即可;設P點的橫坐標a,那么縱坐標為a2+a-3,根據E點在AC所在的直線上,求出解析式,那么E點的橫坐標a,縱坐標-a-3,從而求出PEa的二次函數式,求出PE最大值,進而求出P點坐標及△PDE周長.

分類討論

BM為對角線時點Fy軸上,根據對稱性得到點F的坐標.

BM為邊時,BC也為邊時,求出BC長直接可以寫出F點坐標,分別是點M軸負半軸上時,點F的坐標為;M軸正半軸上時,點F的坐標為.

BM為邊時,BC也為對角線時,首先求出BC所在直線的解析式

,然后求出BC中點的坐標,MF所在直線也經過這點并且與BC所在的直線垂直,所以可以求出MF所在直線的解析式,可以求出M點坐標,求出F點的橫坐標,代入MF解析式求出縱坐標,得到F

解:拋物線經過點,它們的坐標分別為

故設其解析式為.

拋物線經過點,代入解得,

則拋物線的解析式為.

.

.

軸,,

PDE∽△AOC.

,即

的周長

則要使周長最大,取最大值即可.

易得所在直線的解析式為.

設點,

,

時,取得最大值,最大值為,則.

的坐標為

提示:具體分情況進行討論,如圖.

為對角線時,顯然,點軸上,根據對稱性得到點的坐標為;

②當為邊時,,則有以下幾種情況:

(I)為邊時,

軸負半軸上時,點的坐標為;

軸正半軸上時,點的坐標為.

(I) 為對角線時,

根據點,點可得所在直線的解析式為

中點的坐標為

MF所在的直線過線段的中點,并垂直于,得到其解析式為.

軸于點,則點的橫坐標為,代入的解析式得到,

故點的坐標為

綜上所述,點的坐標為

練習冊系列答案
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初一

96

100

89

95

62

75

93

86

86

93

95

95

88

94

95

68

92

80

78

90

初二

100

98

96

95

94

92

92

92

92

92

86

84

83

82

78

78

74

64

60

92

通過整理,兩組數據的平均數、中位數、眾數和方差如表:

年級

平均數

中位數

眾數

方差

初一

87.5

91

m

96.15

初二

86.2

n

92

113.06

某同學將初一學生得分按分數段(,,),繪制成頻數分布直方圖,初二同學得分繪制成扇形統計圖,如圖(均不完整),初一學生得分頻數分布直方圖 初二學生得分扇形統計圖(注:x表示學生分數)

請完成下列問題:

1)初一學生得分的眾數________;初二學生得分的中位數________;

2)補全頻數分布直方圖;扇形統計圖中,所對用的圓心角為________度;

3)經過分析________學生得分相對穩定(填初一初二);

4)你認為哪個年級閱讀效果更好,請說明理由.

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A.B.C.D.

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b24ac0;

2ab

tat+babt為任意實數);

3b+2c0;

⑤點(﹣y1),(,y2),(,y3)是該拋物線上的點,且y1y3y2,

其中正確結論的個數是( 。

A.5B.4C.3D.2

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