【題目】已知:如圖,B、E分別是AC、DF上一點,∠1=∠2,∠C=∠D.求證:∠A=∠F.
【答案】證明:∵∠1=∠2,∠2=∠3,
∴∠1=∠3,
∴BD∥CE,
∴∠C=∠DBA,
∵∠C=∠D,
∴∠D=∠DBA,
∴DF∥AC,
∴∠A=∠F
【解析】由對頂角相等和已知易得∠1=∠3,從而得BD∥CE,則∠C=∠DBA,再由已知可得∠D=∠DBA,由平行線的判定可得DF∥AC,再由平行線的性質可證得結論.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用對頂角和鄰補角和平行線的判定與性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握兩直線相交形成的四個角中,每一個角的鄰補角有兩個,而對頂角只有一個;由角的相等或互補(數量關系)的條件,得到兩條直線平行(位置關系)這是平行線的判定;由平行線(位置關系)得到有關角相等或互補(數量關系)的結論是平行線的性質.
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【題目】已知矩形OABC中,OA=3,AB=6,以OA、OC所在的直線為坐標軸,建立如圖所示的平面直角坐標系。將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉,得到矩形ODEF,當點B在直線DE上時,設直線DE和軸交于點P,與
軸交于點Q.(1)求證:△BCQ≌△ODQ;(2)求點P的坐標;
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【題目】在“全民讀書月”活動中,小明調查了班級里40名同學本學期計劃購買課外書的花費情況,并將結果繪制成如圖所示的統計圖,請根據相關信息,解答下列問題:(直接填寫結果)
(1)本次調查獲取的樣本數據的眾數是;
(2)這次調查獲取的樣本數據的中位數是;
(3)若該校共有學生1000人,根據樣本數據,估計本學期計劃購買課外書花費50元的學生有人.
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【題目】某景點的門票價格如表:
購票人數/人 | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
每人門票價/元 | 12 | 10 | 8 |
某校七年級(1)、(2)兩班計劃去游覽該景點,其中(1)班人數少于50人,(2)班人數多于50人且少于100人,如果兩班都以班為單位單獨購票,則一共支付1118元;如果兩班聯合起來作為一個團體購票,則只需花費816元.
(1)兩個班各有多少名學生?
(2)團體購票與單獨購票相比較,兩個班各節約了多少錢?
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【題目】如圖,一張直角三角形的紙片ABC,兩直角邊AC=6cm,BC=8cm.現將直角邊AC沿直線AD折疊,使它落在斜邊AB上,且AC與AE重合,求CD的長.
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【題目】容積為800立方米的水池內已貯水200立方米,若每分鐘注入的水量是15立方米,設池內的水量為Q(立方米),注水時間為t(分).
(1)請寫出Q與t之間的函數關系式.
(2)注水多長時間可以把水池注滿?
(3)當注水時間為0.2小時時,池中的水量是多少?
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