【題目】宜賓某商店決定購進A.B兩種紀念品.購進A種紀念品7件,B種紀念品2件和購進A種紀念品5件,B種紀念品6件均需80元.
(1)求購進A、B兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若該商店決定購進這兩種紀念品共100件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這100件紀念品的資金不少于750元,但不超過764元,那么該商店共有幾種進貨方案?
(3)已知商家出售一件A種紀念品可獲利a元,出售一件B種紀念品可獲利(5﹣a)元,試問在(2)的條件下,商家采用哪種方案可獲利最多?(商家出售的紀念品均不低于成本價)
【答案】(1)A種紀念品每件需10元、B種紀念品每件需5元;(2)有三種方案;(3)當a=2.5時,三種方案獲利相同;當0≤a<2.5時,方案一獲利最多;當2.5<a≤5時,方案三獲利最多
【解析】
(1)設購進A種紀念品每件需x元、B種紀念品每件需y元,根據題意得關于x和y的二元一次方程組,解得x和y的值即可;
(2)設購進A種紀念品t件,則購進B種紀念品(100﹣t)件,由題意得關于t的不等式,解得t的范圍,再由t為正整數,可得t的值,從而方案數可得;
(3)分別寫出三種方案關于a的利潤函數,根據一次函數的性質可得答案.
解:(1)設購進A種紀念品每件需x元、B種紀念品每件需y元,
根據題意得:
解得:
答:購進A種紀念品每件需10元、B種紀念品每件需5元;
(2)設購進A種紀念品t件,則購進B種紀念品(100﹣t)件,
由題意得:750≤5t+500≤764
解得
∵t為正整數
∴t=50,51,52
∴有三種方案.
第一種方案:購進A種紀念品50件,B種紀念品50件;
第二種方案:購進A種紀念品51件,B種紀念品50件;
第三種方案:購進A種紀念品52件,B種紀念品48件;
(3)第一種方案商家可獲利:w=50a+50(5﹣a)=250(元);
第二種方案商家可獲利:w=51a+49(5﹣a)=245+2a(元);
第三種方案商家可獲利:w=52a+48(5﹣a)=240+4a(元).
當a=2.5時,三種方案獲利相同;
當0≤a<2.5時,方案一獲利最多;
當2.5<a≤5時,方案三獲利最多.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B是數軸上的兩個點,它們分別表示的數是和1. 點A與點B之間的距離表示為AB.
(1)AB= .
(2)點P是數軸上A點右側的一個動點,它表示的數是,滿足
,求
的值.
(3)點C為6. 若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和5個單位長度的速度向右運動.請問:的值是否隨著運動時間t(秒)的變化而改變? 若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方形 中,
,
,點
從點
出發,以
的速度沿
向點
運動,設點
的運動時間為
秒:
(1)
.(用
的代數式表示)
(2) 當 為何值時,
(3)當點 從點
開始運動,同時,點
從點
出發,以 v
的速度沿
向點
運動,是否存在這樣的v 值,使得
全等?若存在,請求出 v的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖a是一個長為2 m、寬為2 n的長方形, 沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形, 然后按圖b的形狀拼成一個正方形。
(1)你認為圖b中的陰影部分的正方形的邊長等于__________________。
(2)請用兩種不同的方法求圖b中陰影部分的面積。
方法1:___________________________ 方法2:___________________________
(3)觀察圖b,你能寫出下列三個代數式之間的等量關系嗎?
代數式: (m+n)2 ,(m-n)2,mn
_______________________________________________________
(4)根據(3)題中的等量關系,解決如下問題:
若a+b=7,ab=5,求(a-b)2的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為2的等邊△ABC中,D是BC的中點,點E在線段AD上,連結BE,在BE的下方作等邊△BEF,連結DF.當△BDF的周長最小時,∠DBF的度數是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一袋子中裝有形狀大小都相同的四個小球,每個小球上各標有一個數字,分別是1,4,7,8.現規定從袋子中任取一個小球,對應的數字作為一個兩位數的十位數;然后將小球放回袋子中并攪拌均勻,再任取一個小球,對應數字作為這個兩位數的的個位數.
(1)用樹狀圖或列表的方法,寫出按照上述規定得到所有可能的兩位數;
(2)從這些兩位數中任取一個,求其算術平方根大于4且小于7的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系 中,
是坐標原點。已知A(0,
),B(1,0),C(6,
),有一拋物線恰好經過這三點.
(1)求該拋物線解析式;
(2)若拋物線交 軸的另一交點為D,那么拋物線上是否存在一點P,使得
,若存在,求出P的坐標,若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線 經過坐標原點,且當
時, y隨x的增大而減小.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如下圖,設點A是該拋物線上位于x軸下方的一個動點,過點A作x軸的平行線交拋物線于另一點D,再作AB x軸于點B, DC
x軸于點C.
①當 BC=1時,直接寫出矩形ABCD的周長;
②設動點A的坐標為(a, b),將矩形ABCD的周長L表示為a的函數,并寫出自變量的取值范圍,判斷周長是否存在最大值,如果存在,求出這個最大值,并求出此時點A的坐標;如果不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,對稱軸是直線x=1,有以下四個結論:
①abc>0;②b2-4ac>0;③b=-2a;④a+b+c>2.其中正確的是 (填寫序號)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com