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(2012•肇慶)觀察下列一組數:
2
3
4
5
,
6
7
8
9
,
10
11
,…,它們是按一定規律排列的,那么這一組數的第k個數是
2k
2k+1
2k
2k+1
分析:根據已知得出數字分母與分子的變化規律,分子是連續的偶數,分母是連續的奇數,進而得出第k個數分子的規律是2k,分母的規律是2k+1,進而得出這一組數的第k個數的值.
解答:解:因為分子的規律是2k,分母的規律是2k+1,
所以第k個數就應該是:
2k
2k+1
,
故答案為:
2k
2k+1
點評:本題是一道找規律的題目,這類題型在中考中經常出現.對于找規律的題目首先應找出哪些部分發生了變化,是按照什么規律變化的.解題的關鍵是把數據的分子分母分別用組數k表示出來.
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科目:初中數學 來源: 題型:

32、觀察下表(1)中的數據,可發現每行、每列及對角線上各數之和都相等.我們把這樣的圖表稱為“幻方”.請按下列要求正確填寫幻方:
(1)把2、3、4、5、6、7、8、9、10這九個數填入表(2),構成幻方.
(2)把-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4 這九個數填入表(3),構成幻方.
表(1)
4 9 2
3 5 7
8 1 6
表(2)
表(3)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•益陽)觀察圖形,解答問題:

(1)按下表已填寫的形式填寫表中的空格:
圖① 圖② 圖③
三個角上三個數的積 1×(-1)×2=-2 (-3)×(-4)×(-5)=-60
三個角上三個數的和 1+(-1)+2=2 (-3)+(-4)+(-5)=-12
積與和的商 -2÷2=-1,
(2)請用你發現的規律求出圖④中的數y和圖⑤中的數x.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•肇慶一模)某中學就到校的方式問題對初三年級的所有學生進行了一次調查,并將調查結果制作了扇形統計圖(如圖).已知步行人數為60人.
(1)求初三年級所有學生的人數和乘公共汽車的學生人數;
(2)求在扇形統計圖中,“步行”對應的圓心角的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•肇慶)用科學記數法表示5700000,正確的是(  )

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