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（1997•河南）-（-6）的相反數是
-6
-6
．
分析：求出-（-6）的值，再求出其相反數即可．
解答：解：-（-6）=6，
∴6的相反數是-6．
故答案為：-6．
點評：本題考查了對相反數的理解，關鍵是求出-（-6）=6和理解相反數的意義．
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科目：初中數學 來源： 題型：

（1997•河南）用四舍五入法，對60340取近似值（保留兩個有效數字），得60340≈
6.0×104
6.0×104
．

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-7+2xy2-x2y-x3y3
-7+2xy2-x2y-x3y3
．

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a
b
的值是
1
2
1
2
．

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