【題目】在⊙O中, 的度數為120°,點P為弦AB上的一點,連結OP并延長交⊙O于點C,連結OB,AC.
(1)若P為AB中點,且PC=1,求圓的半徑.
(2)若BP:BA=1:3,請求出tan∠OPA.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)問題背景:
如圖1,在正方形ABCD中,點M,N分別在邊BC,CD上,連接MN,且∠MAN=45°,將△ADN繞點A順時針旋轉90°,得到△ABG,可證△AMG≌△AMN,易得線段MN、BM、DN之間的數量關系為: (直接填寫);
(2)實踐應用:
在平面直角坐標系中,邊長為5的正方形OABC的兩頂點分別在y軸、x軸的正半軸上,O在原點.現將正方形OABC繞點O按順時針方向旋轉,旋轉角為θ,當點A第一次落在直線y=x上時停止旋轉,旋轉過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N.如圖2,設△MBN的周長為P,在旋轉正方形OABC的過程中,P值是否有變化?請證明你的結論;
(3)拓展研究:
如圖3,將正方形改為長與寬不相等的矩形,且∠MAN=∠CMN=45°,請你直接寫出線段MN、BM、DN之間的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在一塊斜邊長30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一個正方形CDEF,點D在邊BC上,點E在斜邊AB上,點F在邊AC上,若AF:AC=1:3,則這塊木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面積為( )
A. 100cm2B. 150cm2C. 170cm2D. 200cm2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖1,在中,直徑
,
,直線
,
相交于點
.
(Ⅰ)的度數為_________;(直接寫出答案)
(Ⅱ)如圖2,與
交于點
,求
的度數;
(Ⅲ)如圖3,弦與弦
不相交,求
的度數.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線
與
軸交于點
,與
軸交于點
,
,點
,點
在
軸上.
(1)求直線的解析式;
(2)點是直線
在第二象限內一點,直線
交
軸于點
,設點
的橫坐標為
,四邊形
的面積為
,求
關于
的解析式;
(3)如圖,在(2)的條件下,
、
是
延長線上的兩點(點
在點
的右側),
,連接
,
是
上一點,直線
交
于點
,
,
,若
,求
的值.
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【題目】某校開展校園藝術節系列活動,派小明到文體超市購買若干個文具袋作為獎品.這種文具袋標價每個10元,請認真閱讀結賬時老板與小明的對話:
(1)結合兩人的對話內容,求小明原計劃購買文具袋多少個?
(2)學校決定,再次購買鋼筆和簽字筆共50支作為補充獎品,兩次購買獎品總支出不超過400元.其中鋼筆標價每支8元,簽字筆標價每支6元,經過溝通,這次老板給予8折優惠,那么小明最多可購買鋼筆多少支?
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC與BD的交點,M是BC邊上的動點(點M不與B,C重合),CN⊥DM,CN與AB交于點N,連接OM,ON,MN.下列四個結論:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③△OMN≌△OAD;④AN2+CM2=MN2;其中正確的結論是_____.(填寫所有正確結論的序號)
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【題目】在探究“尺規三等分角”這個數學名題中,利用了如圖,該圖中,四邊形ABCD是矩形,線段AC繞點A逆時針旋轉得到線段AF,CF、BA的延長線交于點E,若∠E=∠FAE,∠ACB=21°,則∠ECD的度數是( 。
A. 7° B. 21° C. 23° D. 34°
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【題目】如圖,在等邊中,
,動點
從點
出發以
的速度沿
勻速運動.動點
同時從點
出發以同樣的速度沿
的延長線方向勻速運動,當點
到達點
時,點
同時停止運動.設運動時間為以
.過點
作
于
,連接
交
邊于
.以
為邊作平行四邊形
.
(1)當為何值時,
為直角三角形;
(2)是否存在某一時刻,使點
在
的平分線上?若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由;
(3)求的長;
(4)取線段的中點
,連接
,將
沿直線
翻折,得
,連接
,當
為何值時,
的值最。坎⑶蟪鲎钚≈担
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