【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線的圖象經過點
,交
軸于點
,
(
點在
點左側),頂點為
.
(1)求拋物線的解析式:
(2)將沿直線
對折,點
的對稱點為
,試求
的坐標;
(3)拋物線的對稱軸上是否存在點,使
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)A'(1,4);(3)存在,P的坐標為
或
.
【解析】
(1)根據題意將A,B兩點坐標分別代入解析式求解即可.
(2)根據A,C坐標可以求得AC的長,再根據三角形相似求AA',再求坐標即可.
(3)此問轉化為圓內圓周角的問題,根據直角三角形求解即可.
解:(1)把A(-1,0),B(4,0)代入得,
,
解方程組得:,
所以二次函數的表達式為.
(2)把x=0代入得y=2,∴C的坐標為(0,2),OC=2
如圖2,作A'H⊥x軸于H,
因為,且∠AOC=∠COB=90°,
所以△AOC∽△COB,
所以∠ACO=∠CBO,可得∠ACB=∠OBC+∠BCO=90°,
由A'H∥OC,AC=A'C得
OH=OA=1,A'H=2OC=4;
所以A'(1,4);
(3)分兩種情況:
①如圖3,以AB為直徑作⊙M,⊙M交拋物線的對稱軸于P(BC的下方),
由圓周角定理得∠CPB=∠CAB,
易得:.所以
.
②如圖4,類比第(2)小題的背景將△ABC沿直線BC對折,
點A的對稱點為A',以A'B為直徑作⊙M',⊙M'交拋物線的對稱軸于P'(BC的上方),
則∠CP2B=∠CA'B=∠CAB.
作M'E⊥A'H于E,交對稱軸于F.
則,
.
所以.
在Rt△M'P'F中,,
所以.
所以.
綜上所述,P的坐標為或
.
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【題目】(1)問題發現如圖1,在和
中,
,
,
,連接
交于點
.填空:①
的值為______;②
的度數為______.
(2)類比探究如圖2,在和
中,
,
,連接
交
的延長線于點
.請判斷
的值及
的度數,并說明理由;
(3)拓展延伸在(2)的條件下,將繞點
在平面內旋轉,
所在直線交于點
,若
,
,請直接寫出當點
與點
在同一條直線上時
的長.
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【題目】為了了解某校七年級學生每周上網的時間,甲、乙兩名學生進行了抽樣調查.甲同學調查了七年級電腦愛好者中40名學生每周上網的時間;乙同學從全校800名七年級學生中隨機抽取了40名學生,調查了每周上網的時間.甲、乙同學各自整理的樣本數據如表:
上網時間t(小時/周) | 甲學生抽樣人數(人) | 乙學生抽樣人數(人) |
0≤t<1.5 | 6 | 22 |
1.5≤t<2.5 | 10 | 10 |
2.5≤t<3.5 | 16 | 6 |
t≥3.5 | 8 | 2 |
(1)你認為哪名學生抽取的樣本不合理,請說明理由.
(2)請你根據抽取樣本合理的學生的數據,將調查結果繪制成合適的統計圖(繪制一種即可).
(3)專家建議每周上網2.5小時以上(含2.5小時)的學生應適當減少上網的時間,估計該校全體七年級學生中應適當減少上網的時間的人數.
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【題目】松山區種子培育基地用A,B,C三種型號的甜玉米種子共1500粒進行發芽試驗,從中選出發芽率高的種子進行推廣,通過試驗知道,C型號種子的發芽率為80%,根據試驗數據繪制了下面兩個不完整的統計圖:
(1)求C型號種子的發芽數;
(2)通過計算說明,應選哪種型號的種子進行推廣?
(3)如果將所有已發芽的種子放在一起,從中隨機取出一粒,求取到C型號發芽種子的概率.
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【題目】如圖,先有一張矩形紙片點
分別在矩形的邊
上,將矩形紙片沿直線MN折疊,使點
落在矩形的邊
上,記為點
,點
落在
處,連接
,交
于點
,連接
.下列結論:
②四邊形是菱形;
③重合時,
;
④的面積
的取值范圍是
其中正確的是_____(把正確結論的序號都填上).
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【題目】 如圖,從地面上的點A看一山坡上的電線桿PQ,測得桿頂端點P的仰角是45°,向前走9m到達B點,測得桿頂端點P和桿底端點Q的仰角分別是60°和30°.
(1)求∠BPQ的度數;
(2)求該電線桿PQ的高度.(結果保留根號)
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【題目】如圖,BC是路邊坡角為30°,長為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DA和DB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°和60°(圖中的點A、B、C、D、M、N均在同一平面內,CM∥AN).
(1)求燈桿CD的高度;
(2)求AB的長度(結果精確到0.1米).(參考數據:=1.73.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
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【題目】如圖,線段AB=4,M為AB的中點,動點P到點M的距離是1,連接PB,線段PB繞點P逆時針旋轉90°得到線段PC,連接AC,則線段AC長度的最大值是_____.
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【題目】根據《N家學生體質健康標準》規定:九年級男生坐位體前屈達到17.8厘米及以上為優秀;達到13.8厘米至17.7厘米為良好;達到-0.2厘米至13.7厘米為及格;達到-0.3厘米及以下為不及格,某校為了了解九年級男生的身體柔韌性情況,從該校九年級男生中隨機抽取了20%的學生進行坐位體前屈測試,并把測試結果繪制成如圖所示的統計表和扇形統計圖(部分信息不完整),請根據所給信息解答下列問題.
某校九年級若干男生坐位體前屈成績統計表
成績(厘米) | 等級 | 人數 |
≥17.8 | 優秀 | |
13.8~17.7 | 良好 | |
0.2~13.7 | 及格 | 15 |
≤-0.3 | 不及格 |
(1)求參加本次坐位體前屈測試的人數;
(2)求a,b,c的值;
(3)試估計該年級男生中坐位體前屈成績不低于13.8厘米的人數.
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