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7．比較大�。�4＜5．

分析 根據有理數比較大小的規則，即可得知結論．

解答 解：4＜5，
故答案為：＜．

點評 本題考查了有理數大小的比較，解題的關鍵是牢記有理數比較大小的規則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．已知在△ABC中，AD是BC邊上的高，若AB=13，AD=12，AC=15，則BC=14或4．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．如果關于x的方程$\frac{5x-1}{6}$=$\frac{7}{3}$與$\frac{8x-1}{2}$=x+4$\frac{1}{2}$+2|m|的解相同，求m？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．如圖，在平面直角坐標系中，點O為坐標系原點，點A（3a，2a）在第一象限，過點A向x軸作垂線，垂足為點B，連接OA，S△AOB=12．點M從點O出發，沿y軸的正半軸以每秒2個單位長度的速度運動，點N從點B出發，沿射線BO以每秒3個單位長度的速度運動，點M與點N同時出發，設點M的運動時間為t秒，連接AM，AN，MN．
（1）求a的值；
（2）當0＜t＜2時，
①請探究∠ANM，∠OMN，∠BAN之間的數量關系，并說明理由；
②試判斷四邊形AMON的面積是否變化？若不變化，請求出；若變化，請說明理由．
（3）當OM=ON時，請求出t的值及△AMN的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

2．若x，y為實數，且|x-2|+$\sqrt{y+3}$=0，則yx的值是9．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

12．12500000這個數用科學記數法表示為（　�。�
A．1.25×105B．1.25×104C．1.25×107D．1.25×108

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

19．先化簡，再求值：-2（$\frac{1}{2}{a}^{2}$+4a-2）+（3-a），其中a=-2．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

16．時鐘的分針長5cm，經過15分鐘，它的針尖轉過的弧長是（　　）
A．$\frac{25}{4}$πcmB．$\frac{15}{2}$πcmC．$\frac{5}{2}$πcmD．$\frac{5}{12}$πcm

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

17．已知一次函數y=kx-4，函數值y隨x的值增大而減小，那么k的取值范圍是k＜0．

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