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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB4,點E是對角線AC上的一點,連接DE.過點EEFED,交AB于點F,以DE、EF為鄰邊作矩形DEFG,連接AG

1)求證:矩形DEFG是正方形;

2)求AG+AE的值;

3)若F恰為AB中點,連接DFAC于點M,請直接寫出ME的長.

【答案】1)見解析;(2AE+AG==4;(3EM

【解析】

1)如圖,作EMADMENABN.只要證明EMD≌△ENF即可解決問題;
2)只要證明ADG≌△CDE,可得AG=EC即可解決問題;
3)如圖,作EHDFH.想辦法求出EHHM即可解決問題;

1)如圖,作EMADM,ENABN

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠EAD=∠EAB,

EMADMENABN,

EMEN

∵∠EMA=∠ENA=∠DAB90°,

∴四邊形ANEM是矩形,

∴∠MEN=∠DEF90°,

∴∠DEM=∠FEN,

∵∠EMD=∠ENF90°,

∴△EMD≌△ENF

EDEF,

∵四邊形DEFG是矩形,

∴四邊形DEFG是正方形.

2)∵四邊形DEFG是正方形,四邊形ABCD是正方形,

DGDE,DCDAAB4,∠GDE=∠ADC90°,

∴∠ADG=∠CDE

∴△ADG≌△CDE,

AGCE

AE+AGAE+ECACAD4

3)如圖,作EHDFH

∵四邊形ABCD是正方形,

ABAD4ABCD,

FAB中點,

AFFB

DF,

∵△DEF是等腰直角三角形,EHAD,

DHHF,

EHDF,

AFCD,

AFCDFMMD12,

FM,

HMHFFM

RtEHM中,EM

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖山坡上有一根旗桿AB,旗桿底部B點到山腳C點的距離BC米,斜坡BC的坡度i=1 .小明在山腳的平地F處測量旗桿的高,點C到測角儀EF的水平距離CF=1米,從E處測得旗桿頂部A的仰角為45°,旗桿底部B的仰角為20°

1)求坡角∠BCD

2)求旗桿AB的高度.

(參考數值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某城市居民用水實行階梯收費,每戶每月用水量如果未超過20噸,按每噸元收費如果超過20噸,未超過的部分按每噸元收費,超過的部分按每噸元收費設某戶每月用水量為x噸,應收水費為y元.

設某戶居民每月用水量為m,則應收水費為______用含m的代數式表示;

設某戶居民每月用水量為m,則應收水費為______用含m的代數式表示;

若該城市某戶5月份水費平均為每噸元,求該戶5月份用水多少噸?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①,AD為等腰直角ABC的高,點A和點C分別在正方形DEFG的邊DGDE上,連接BG、AE.

(1)求證:BG=AE;

(2)將正方形DEFG繞點D旋轉,當線段EG經過點A時,(如圖②所示)

①求證:BGGE;

②設DGAB交于點M,若AG=6,AE=8,求DM的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個批發兼零售的文具店規定:凡一次購買鉛筆300枝以上,(不包括300枝),可以按批發價付款,購買300枝以下,(包括300枝)只能按零售價付款。小明來該店購買鉛筆,如果給八年級學生每人購買1枝,那么只能按零售價付款,需用120元,如果購買60枝,那么可以按批發價付款,同樣需要120元,

1) 這個八年級的學生總數在什么范圍內?

2) 若按批發價購買6枝與按零售價購買5枝的款相同,那么這個學校八年級學生有多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某日的錢塘江觀潮信息如圖:

按上述信息,小紅將交叉潮形成后潮頭與乙地之間的距離s(千米)與時間t(分鐘)的函數關系用圖3表示,其中:“11:40時甲地交叉潮的潮頭離乙地12千米記為點A(0,12),點B坐標為(m,0),曲線BC可用二次函數s=t2+bt+c(b,c是常數)刻畫.

(1)求m的值,并求出潮頭從甲地到乙地的速度;

(2)11:59時,小紅騎單車從乙地出發,沿江邊公路以0.48千米/分的速度往甲地方向去看潮,問她幾分鐘后與潮頭相遇?

(3)相遇后,小紅立即調轉車頭,沿江邊公路按潮頭速度與潮頭并行,但潮頭過乙地后均勻加速,而單車最高速度為0.48千米/分,小紅逐漸落后.問小紅與潮頭相遇到落后潮頭1.8千米共需多長時間?(潮水加速階段速度v=v0+(t﹣30),v0是加速前的速度).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某次籃球聯賽共有十支隊伍參賽,部分積分表如下.根據表格提供的信息解答下列問題:

隊名

比賽場次

勝場

負場

積分

A

18

14

4

32

B

18

11

7

29

C

18

9

9

27

1)列一元一次方程求出勝一場、負一場各積多少分?

2)某隊的勝場總積分能等于它的負場總積分嗎?若能,試求勝場數和負場數;若不能,說出理由.

3)試就某隊的勝場數求出該隊的負場總積分是它的勝場總積分的正整數倍的情況?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某長方形廣場的四角都有一塊半徑相同的圓形的草地,已知圓形的半徑為r米,長方形長為a米,寬為b米.

(1)請式表示廣場空地的面積;

(2)若長方形的長為300米,寬為200米,圓形的半徑為10米,計算廣場空地的面積(計算結果保留π).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b經過點A-5,0),B-1,4

1)求直線AB的表達式;

2)求直線CEy=-2x-4與直線ABy軸圍成圖形的面積;

3)根據圖象,直接寫出關于x的不等式kx+b-2x-4的解集.

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