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【題目】下列長度的三條線段不可能組成三角形的是（ ）

A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、6

【答案】A

【解析】A.∵1+2=3，∴不能組成三角形，故A選項正確；

B.∵2+3>4，∴能組成三角形，故B選項錯誤；

C.∵3+4>5，∴能組成三角形，故C選項錯誤；

D.∵4+5>6，∴能組成三角形，故D選項錯誤。

故選：A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列命題中，屬于真命題的是（　　）

A. 同位角相等

B. 任意三角形的外角一定大于內角

C. 多邊形的內角和等于180°

D. 同角或等角的余角相等

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD中，BE平分∠DBC且交CD邊于點E，將△BCE繞點C順時針旋轉到△DCF的位置，并延長BE交DF于點G．

（1）求證：△BDG∽△DEG；

（2）若EGBG=4，求BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，一小球從斜坡O點處拋出，球的拋出路線可以用二次函數y=﹣x2+4x刻畫，斜坡可以用一次函數y=x刻畫．

（1）請用配方法求二次函數圖象的最高點P的坐標；

（2）小球的落點是A，求點A的坐標；

（3）連接拋物線的最高點P與點O、A得△POA，求△POA的面積；

（4）在OA上方的拋物線上存在一點M（M與P不重合），△MOA的面積等于△POA的面積．請直接寫出點M的坐標．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了參加中考體育測試，甲、乙、丙三位同學進行足球傳球訓練，球從一個人腳下隨機傳到另一個人腳下，且每位傳球人傳給其余兩人的機會是均等的，由甲開始傳球，共傳球三次．

（1）請利用樹狀圖列舉出三次傳球的所有可能情況；

（2）求三次傳球后，球回到甲腳下的概率；

（3）三次傳球后，球回到甲腳下的概率大還是傳到乙腳下的概率大？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】多項式mx2﹣m與多項式x2﹣2x+1的公因式是（ ）.

A．x﹣1 B．x+1 C．x2﹣1 D．（x﹣1）2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，交CB于點D，過點D作DE⊥AB于點E．

（1）求證：AC=AE；

（2）若點E為AB的中點，CD=4，求BE的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】太行山又名五行山、王母山、女媧山，是中國東部地區的重要山脈和地理分界線，綿延400余公里，400公里可以用科學記數法表示為（ ）.

A．4×104米 B．4×105米 C．0.4×106米 D．4×106米

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙M交x軸于A（﹣1，0），B（3，0）兩點．交y軸于C（0，3），D（0，1）兩點．

（1）求點M的坐標；

（2）求弧BD的長．

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