【題目】小張同學嘗試運用課堂上學到的方法,自主研究函數的圖像與性質.下面是小張同學在研究過程中遇到的幾個問題,現由你來完成:
(1)函數y=的定義域是 ;
(2)下表列出了與
的幾組對應值:
… | 1 | … | ||||||||||
… | 4 | 1 | … |
表中的值是 ;
(3)如圖,在平面直角坐標系中,描出以表中各組對應值為坐標的點,試由描出的點畫出該函數的圖像;
(4)結合函數的圖像,寫出這個函數的性質: .(只需寫一個)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)①觀察一列數1,2,3,4,5,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之差是一個常數,這個常數是 ;根據此規律,如果(
為正整數)表示這個數列的第
項,那么
,
;
②如果欲求的值,可令
……………①
將①式右邊順序倒置,得 ……………②
由②加上①式,得2 ;
∴ S=_________________;
由結論求;
(2)①觀察一列數2,4,8,16,32,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是 ;根據此規律,如果(
為正整數)表示這個數列的第
項,那么
,
;
②為了求的值,可令
,則
,因此
,所以
,
即.
仿照以上推理,計算
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】每到春夏交替時節,雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民(問卷調查表如表所示),并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖.
根據以上統計圖,解答下列問題:
(1)求出本次接受調查的市民共有多少人?
(2)扇形統計圖中,扇形E的圓心角度數是_________;
(3)請補全條形統計圖;
(4)若該市約有80萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】觀察下面三行數:
-3,9,-27,81,…;①
1,-3,9,-27,…;②
-1,11,-25,83,…;③
(1)第①行數按什么規律排列?第10個數是________;
(2)第②③行數與第①行數分別有什么關系?
(3)設x、y、z分別為第①②③行的第2018個數,求的值.
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【題目】記Sn=a1+a2+…+an,令Tn=,稱Tn為a1,a2,…,an這列數的“神秘數”.已知a1,a2,…,a500的“神秘數”為1503,那么6,a1,a2,…,a500的“神秘數”為( )
A.1504B.1506C.1508D.1510
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【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F分別為AD,BC邊上的一點,增加下列條件,不能得出BE∥DF的是( 。
A. AE=CF B. BE=DF C. ∠EBF=∠FDE D. ∠BED=∠BFD
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【題目】己知二次函數y=ax2+bx+c的y與x的部分對應值如下表;
x | -1 | 0 | 1 | 3 |
y | -3 | 1 | 3 | 1 |
下列結論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對稱軸為x=1;③當x﹤l時,函數值y隨x 的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一個根大于4.其中正確的結論有( )
A. 4個B. 1個C. 3個D. 2個
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【題目】如圖,直線L:y=-x+2與x軸、y軸分別交于A、B兩點,在y軸上有一點C(0,4),動點M從A點以每秒1個單位的速度沿x軸向左移動.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)求△COM的面積S與M的移動時間t之間的函數關系式;
(3)當t為何值時△COM≌△AOB,并求此時M點的坐標.
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