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【題目】小張同學嘗試運用課堂上學到的方法,自主研究函數的圖像與性質.下面是小張同學在研究過程中遇到的幾個問題,現由你來完成:

(1)函數y=的定義域是 ;

(2)下表列出了的幾組對應值:

1

4

1

表中的值是 ;

(3)如圖,在平面直角坐標系中,描出以表中各組對應值為坐標的點,試由描出的點畫出該函數的圖像;

(4)結合函數的圖像,寫出這個函數的性質: .(只需寫一個)

【答案】(1)x0的實數;(2)-1;(3)見解析;(4)見解析

【解析】分析:(1)由分母不等于0即可得到結論

2)令y=1,解方程即可

3)描點,連線即可

4)根據圖象和表格,即可得出結論

詳解:(1x0的實數;

2)∵1=,解得x1由表格可知x=-1;

3如圖

4答案不唯一:①圖像關于y軸對稱;②圖像在x軸的上方;

③在對稱軸的左側函數值y隨著x的增大而增大,在對稱軸的右側函數值y隨著x的增大而減。

④函數圖像無限接近于兩坐標軸,但永遠不會和坐標軸相交等

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)①觀察一列數1,2,3,4,5,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之差是一個常數,這個常數是 ;根據此規律,如果為正整數)表示這個數列的第項,那么 , ;

如果欲求的值,可令

……………①

式右邊順序倒置,得 ……………②

加上式,得2

∴ S=_________________;

由結論求;

(2)①觀察一列數2,4,8,16,32,…,發現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是 ;根據此規律,如果為正整數)表示這個數列的第項,那么 , ;

為了求的值,可令,則,因此,所以,

.

仿照以上推理,計算

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一張矩形紙片.在這張矩形紙片的邊上,將紙片折疊,使落在射線上,折痕為,點分別落在點處,

(1)若,則的度數為 °;

(2)若,的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】每到春夏交替時節,雌性楊樹會以滿天飛絮的方式來傳播下一代,漫天飛舞的楊絮易引發皮膚病、呼吸道疾病等,給人們造成困擾,為了解市民對治理楊絮方法的贊同情況,某課題小組隨機調查了部分市民(問卷調查表如表所示),并根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖.

根據以上統計圖,解答下列問題:

1)求出本次接受調查的市民共有多少人?

2)扇形統計圖中,扇形E的圓心角度數是_________;

3)請補全條形統計圖;

4)若該市約有80萬人,請估計贊同“選育無絮楊品種,并推廣種植”的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下面三行數:

-3,9-27,81;①

1,-39,-27,;②

-1,11-25,83;③

1)第①行數按什么規律排列?第10個數是________;

2)第②③行數與第①行數分別有什么關系?

3)設x、yz分別為第①②③行的第2018個數,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】Sna1+a2+…+an,令Tn,稱Tna1a2,an這列數的神秘數.已知a1,a2,,a500神秘數1503,那么6,a1,a2,a500神秘數為(  )

A.1504B.1506C.1508D.1510

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F分別為AD,BC邊上的一點,增加下列條件,不能得出BEDF的是( 。

A. AE=CF B. BE=DF C. ∠EBF=∠FDE D. ∠BED=∠BFD

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】己知二次函數y=ax2+bx+cyx的部分對應值如下表;

x

-1

0

1

3

y

-3

1

3

1

下列結論:①拋物線的開口向下;②其圖象的對稱軸為x=1;③當xl時,函數值yx 的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一個根大于4.其中正確的結論有(

A. 4個B. 1個C. 3個D. 2個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線L:y=-x+2x軸、y軸分別交于A、B兩點,在y軸上有一點C(0,4),動點MA點以每秒1個單位的速度沿x軸向左移動.

(1)求A、B兩點的坐標;

(2)△COM的面積SM的移動時間t之間的函數關系式;

(3)當t為何值時△COM≌△AOB,并求此時M點的坐標.

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