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某地為促進特種水產養殖業的發展,決定對甲魚和黃鱔的養殖提供政府補貼.該地某農戶在改建的10個1畝大小的水池里分別養殖甲魚和黃鱔,因資金有限,投入不能超過14萬元,并希望獲得不低于10.8萬元的收益,相關信息如下表所示:(收益=毛利潤-成本+政府補貼)
養殖種類 成本(萬元/畝) 毛利潤(萬元/畝) 政府補貼(萬元/畝)
甲魚 1.5 2.5 0.2
黃鱔 1 1.8 0.1
(1)根據以上信息,該農戶可以怎樣安排養殖?
(2)應怎樣安排養殖,可獲得最大收益?
(3)據市場調查,在養殖成本不變的情況下,黃鱔的毛利潤相對穩定,而每畝甲魚的毛利潤將減少m萬元.問該農戶又該如何安排養殖,才能獲得最大收益?
分析:(1)本題的等量關系是:養甲魚的畝數+養黃鱔的畝數=10,養甲魚的投入+養黃鱔的投入≤14萬元;養黃鱔的利潤+養甲魚的利潤≥10.8萬元,以此列出不等式,求出自變量的取值范圍;
(2)可根據(1)得出的養殖方案進行比較看哪種獲利最多;
(3)讓(2)中得出的三種方案的獲利-甲魚的貶值金額,然后再比較三種方案的新獲利金額,看看當m在不同的情況下,哪種獲利較多.
解答:解:(1)設養甲魚x畝,養黃鱔y畝,
由題意可得:
1.5x+y≤14
(2.5-1.5+0.2)x+(1.8-1+0.1)y≥10.8
,
(2.5-1.5+0.2)x+(1.8-1+0.1)y≥10.8,
解得:6≤x≤8,2≤y≤4.
因此可以有三種方案:
①養甲魚6畝,黃鱔4畝;
②養甲魚7畝,黃鱔3畝;
③養甲魚8畝,黃鱔2畝.

(2)方案一的收益為1.2×6+0.9×4=10.8(萬元);
方案二的收益為1.2×7+0.9×3=11.1(萬元);
方案三的收益為1.2×8+0.9×2=11.4(萬元).
∴安排8個水池養甲魚,2個水池養黃鱔獲得最大收益.

(3)方案一的收益為10.8-6m;方案二的收益為11.1-7m;方案三的收益為11.4-8m.
那么當m=0.3時三種方案收益都一樣,
當m<0.3時,第三種方案即養8池甲魚,2池黃鱔獲利最多,
當m>0.3時,第一種方案即養6池甲魚,4池黃鱔獲利最多.
點評:本題考查一元一次不等式的應用,將現實生活中的事件與數學思想聯系起來,讀懂題意,
(1)根據養甲魚的投入+養黃鱔的投入≤14萬元;養黃鱔的利潤+養甲魚的利潤≥10.8萬元,列出不等式關系式即可求解.
(2)(3)根據(1)中方案進行計算即可.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

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養殖種類

成本

(萬元/畝)

毛利潤

(萬元/畝)

政府補貼

(萬元/畝)

甲魚

1.5

2.5

0.2

黃鱔

1

1.8

0.1

1.根據以上信息,該農戶可以怎樣安排養殖

2.應怎樣安排養殖,可獲得最大收益?(收益=毛利潤-成本+政府補貼)

3.據市場調查,在養殖成本不變的情況下,黃鱔的毛利潤相對穩定,而每畝甲魚的毛利潤將減少m萬元.問該農戶又該如何安排養殖,才可獲得最大收益?

 

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毛利潤
(萬元/畝)
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1
1.8
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科目:初中數學 來源:2012屆江西無錫市錫山區中考一模數學試卷 題型:解答題

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(萬元/畝)
毛利潤
(萬元/畝)
政府補貼
(萬元/畝)
甲魚
1.5
2.5
0.2
黃鱔
1
1.8
0.1
【小題1】根據以上信息,該農戶可以怎樣安排養殖
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毛利潤

(萬元/畝)

政府補貼

(萬元/畝)

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1.5

2.5

0.2

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1

1.8

0.1

1.根據以上信息,該農戶可以怎樣安排養殖

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