【題目】已知關于的一元二次方程x2+2x+3k-6=0有兩個不相等的實數根
(1)求實數的取值范圍;
(2)若為正整數,且該方程的根都是整數,求
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四人參加訓練,近期的10次百米測試平均成績都是13.2秒,方差如表
選手 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
方差(秒2) | 0.020 | 0.019 | 0.021 | 0.022 |
則這四人中發揮最穩定的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標平面內,已知點A(8,0),點B(3,0),點C是點A關于直線m(直線m上各點的橫坐標都為3)的對稱點.
(1)在圖中標出點A,B,C的位置并求出點C的坐標;
(2)如果點P在y軸上,過點P作直線l∥x軸,點A關于直線l的對稱點是點D,那么當△BCD的面積等于10時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為弘揚中華民族傳統美德,增強少先隊員的服務意識和奉獻意識,2017年3月5日全國第54個“學雷鋒日”暨第18個“中國青年志愿者服務日”之際,某校倡導學生們參加“學雷鋒”義務勞動. 王校長為了解同學們的勞動情況(全體學生的勞動時間都大于0.5小時),隨機調查了若干名學生某天內義務勞動的時間,并根據調查的數據繪制成如圖1所示的不完整的頻數分布直方圖(注:0.5~1小時不包括0.5小時,包括1小時)和如圖2所示的扇形統計圖,已知勞動時間在0.5~1小時的學生人數比勞動時間在1~1.5小時的學生人數少2.
圖1 圖2
(1)求頻數分布直方圖中a,b的值;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)求勞動時間在2~2.5小時內的學生人數所對的扇形的圓心角的度數;
(4)若該校有1000名學生,義務勞動2小時以上的學生會獲得學校的獎品,請你估計該校
有多少名學生獲得了獎品?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有人在岸上點C的地方,用繩子拉船靠岸開始時,繩長CB=5米,拉動繩子將船身向岸邊行駛了2米到點D后,繩長CD=米,求岸上點C離水面的高度CA.
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