【題目】如圖,⊙O的直徑AB=2,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于E,交AM于D,交BN于C.設AD=x,BC=y.
(1)求證:AM∥BN;
(2)求y關于x的關系式;
(3)求四邊形ABCD的面積S,并證明:S≥2.
【答案】證明:(1)∵AB是直徑,AM、BN是切線,
∴,∴
.
解:(2)過點D作
于F,則
.
由(1),∴四邊形
為矩形.
∴,
.
∵DE、DA,CE、CB都是切線,
∴根據切線長定理,得
,
.
在中,
,
∴,
化簡,得.
(3)由(1)、(2)得,四邊形的面積,
即.
∵,當且僅當
時,等號成立.
∴,即
.
【解析】
(1)根據切線的性質得到它們都和直徑垂直就可證明;
(2)作直角梯形的另一高,構造一個直角三角形,根據切線長定理和勾股定理列方程,再表示出關于y的函數關系式;
(3)根據直角梯形的面積公式表示梯形的面積,再根據求差法比較它們的大。
(1)證明:是直徑,
、
是切線,
,
,
.
(2)過點作
于
,則
.
由(1),
四邊形
為矩形.
,
.
、
,
、
都是切線,
根據切線長定理,得
,
.
在中,
,
,
,
,
化簡,得.
(3)由(1)、(2)得,四邊形的面積,
即.
,當且僅當
時,等號成立.
,即
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,使點C落
在E處,BE與AD相交于F,下列結論:①BD2=AD2+AB2
②△ABF≌△EDF ③
④AD=BD·cos45°正確的是( )
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+ c(a≠0).
(1)若拋物線與x軸交于點B(4,0),且過點P(1,–3),求該拋物線的解析式;
(2)若a>0,c =0,OA、OB是過拋物線頂點的兩條互相垂直的直線,與拋物線分別交于A、B 兩點,求證:直線AB恒經過定點(0,);
(3)若a>0,c <0,拋物線與x軸交于A,B兩點(A在B左邊),頂點為C,點P在拋物線上且位于第四象限.直線PA、PB與y軸分別交于M、N兩點.當點P運動時,是否為定值?若是,試求出該定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數y=ax2+bx+c的圖象經過點A(﹣2,0),B(0, ),C(4,0),其對稱軸與x軸交于點D,若P為y軸上的一個動點,連接PD,
PB+PD的最小值為________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某游樂園有一個滑梯高度AB,高度AC為3米,傾斜角度為58°.為了改善滑梯AB的安全性能,把傾斜角由58°減至30°,調整后的滑梯AD比原滑梯AB增加多少米?(精確到0.1米)
(參考數據:sin58°=0.85,cos58°=0.53,tan58°=1.60)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某手機銷售商從廠家購進了兩種型號的手機,已知一臺
型手機的進價比一臺
型手機的進價多300元,用7500元購進
型手機和用6000元購進
型手機的數量相同.
(1)求一臺型手機和一臺
型手機的進價各是多少元?
(2)在銷售過程中,型手機因為性價比高,更受消費者的歡迎.為了增大
型手機的銷量,該銷售商決定對
型手機進行降價銷售.經調查,當
型手機的售價為1800元時,每天可賣出4臺,在此基礎上,售價每降低50元,每天將多售出1臺.如果每天銷售
型手機的利潤為3200元,請問該手機銷售商應將
型手機的售價降低多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點D,點O在AB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經過點D,分別交AC、AB于點E、F.
(1)試判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若BD=,BF=2,求⊙O的半徑.
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