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如圖所示，分別以A、B為圓心，線段AB的長為半徑的兩個圓相交于C、D兩點，則∠CAD的度數為（    ）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

62、如圖所示，分別以四邊形的各個頂點為圓心，半徑為R作圓（這些圓互不相交），把這些圓與四邊形的公共部分（即圖中陰影部分）剪下來拼在一起，你有什么發現并用有關的數學知識進行解釋．

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科目：初中數學 來源： 題型：

25、（1）如圖所示，分別以四邊形的四個頂點為圓心，半徑R作圓（這些圓互不相交），把這些圓與四邊形的公共部分（即圓中陰影部分）剪下來拼在一起，你有何發現？試用有關數學知識進行解釋．
（2）若將（1）中的四邊形換成五邊形，則陰影部分的面積為多少？若換成六邊形呢？若換成n邊形呢？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，分別以AB為對稱軸，畫出已知圖形的對稱圖形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，分別以直角三角形的三邊為直徑作半圓，其中兩個半圓的面積S1=
25
8
π，S3=
9
8
π，則S2=
2π
2π
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示：分別以直角三角形ABC三邊為邊向外作三個正方形，其面積分別用S1、S2、S3表示，若S1=25，S3=9，則S2的值為（　�。�

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