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如圖,向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定),注滿燒杯后,繼續注水,直至注滿水槽。水槽中水面上升高度h與注水時間的關系大致是下列圖像中的(     )
C
注意注水的位置是水槽底部的燒杯,而高度h表示水槽中水面上升高度;按不同的時間段,判斷h的變化.
解:由于先往燒杯里注水,所以水槽中水的高度在前一段時間內為0,可排除A、B;
那么只有從C和D里面進行選擇.
當淹過燒杯后,空間變大,那么水的高度將增長緩慢,
表現在函數圖象上為先陡,后緩,排除D.
故選C.
點評:本題需注意的知識點為:高度增加的先快后慢,函數圖象的坡度將先陡后緩.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

 某一次函數的圖象經過點(0,2),且函數y的值隨自變量x的增大而減少,請寫出一個符合上述條件的函數關系式:              

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知直線y=2x+8與x軸和y軸的交點的坐標分別是_______、_______;與兩條坐標
軸圍成的三角形的面積是__________.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如果一次函數y=kx-3k+6的圖象經過原點,那么k的值為________。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發,設慢車行駛的時間為,兩車之間的距離為,圖中的折線表示之間的函數關系.

根據圖象進行以下探究:
小題1:(1)甲、乙兩地之間的距離為        km;
小題2:(2)請解釋圖中點的實際意義;
小題3:(3)求慢車和快車的速度;
小題4:(4)求線段所表示的之間的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
小題5:(5)若第二列快車也從甲地出發駛往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分鐘后,第二列快車與慢車相遇.求第二列快車比第一列快車晚出發多少小時?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(10分) “一方有難,八方支援”。在抗擊“5.12”汶川特大地震災害中,某市組織20輛汽車裝運食品、藥品、生活用品三種救災物資共100噸到災民安置點.按計劃20輛汽車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種救災物資且必須裝滿.根據右表提供的信息,解答下列問題:
小題1:(1)設裝運食品的車輛數為,裝運藥品的車輛數為.求的函數關系式;
小題2:(2)如果裝運食品的車輛數不少于5輛,裝運藥品的車輛數不少于4輛, 那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案;若要總運費最少,應采用哪種安排方案?并求出最少總運費.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某文印店,一次性復印收費(元)與復印面數(8開紙)(面)的函數關系如圖2—8所示:
小題1:從圖象中可看出:復印超過50面的部分每面收費    元,復印200面平均每面收費   元;
小題2:兩同學各需要復印都不多于50面的資料,他們合起來去該店復印,結果比各自獨去復印兩人共節省2元錢,問其中一位同學所需復印的面數不能少于多少面?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

“5.12”汶川地震發生后,某天廣安先后有兩批自愿者救援隊分別乘客車和出租車沿
相同路線從廣安趕往重災區平武救援,下圖表示其行駛過程中路程隨時間的變化圖象.
(1)根據圖象,請分別寫出客車和出租車行駛過程中路程與時間之間的函數關系式(不寫出自變量的取值范圍);(2)寫出客車和出租車行駛的速度分別是多少?
(3)試求出出租車出發后多長時間趕上客車?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

蕭山素以“蘿卜干之鄉”著稱.某鄉組織20輛汽車裝運A、B、C三種不同包裝的蘿卜干42噸到外地銷售.按規定每輛車只裝同一種蘿卜干,且必須裝滿,每種蘿卜干不少于2車.

小題1:設有x輛車裝運A種蘿卜干,用y輛車裝運B種蘿卜干,根據下表提供的信息,求y與x之間的函數關系,并求x的取值范圍;
小題2:設此次外銷活動的利潤為W(百元),求W與x的函數關系式以及最大利潤,并安排相應的車輛分配方案.

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