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【題目】如圖所示,可以自由轉動的轉盤被3等分,指針落在每個扇形內的機會均等.

1)現隨機轉動轉盤一次,停止后,指針指向1的概率為   

2)小明和小華利用這個轉盤做游戲,若采用下列游戲規則,你認為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

【答案】1;(2)該游戲不公平.

【解析】試題分析:(1)、根據概率的計算法則得出概率;(2)、根據題意進行列表,然后分別得出小明獲勝和小華獲勝的概率,從而得出答案.

試題解析:(1)、根據題意得:隨機轉動轉盤一次,停止后,指針指向1的概率為

(2)、列表得:


1

2

3

1

1,1

21

3,1

2

1,2

22

3,2

3

13

2,3

3,3

所有等可能的情況有9種,其中兩數之積為偶數的情況有5種,之積為奇數的情況有4種,

∴P(小明獲勝)=,P(小華獲勝)=, 該游戲不公平.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知有公共頂點的△和△都是等邊三角形,且.

(1)如圖1,當點恰好在的延長線上時,連結,分別交于點,

①求證:;

②連接,求證:;

(2)2是由圖1中的△繞點順時針旋轉角()得到,使得恰好經過的中點,試猜想線段,,之間的數量關系,并說明理由.

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【題目】下列條件:①∠A=45°,AB=12,AC=15,A′=45°,A′B′=16,A′C′=20;②∠A=47°,AB=1.5,AC=2,B′=47°,A′B′=2.8,B′C′=2.1;③∠A=47°,AB=2,AC=3,B′=47°,A′B′=4,B′C′=6,其中能判定ABCA′B′C′相似的有 ( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲乙兩人輪流在黑板上寫下不超過 的正整數(每次只能寫一個數),規定禁止在黑板上寫已經寫過的數的約數,最后不能寫的為失敗者,如果甲寫第一個,那么,甲寫數字時有必勝的策略.

A. 10 B. 9 C. 8D.6

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的圖象如圖所示,下列結論:

;;;;⑥當時,的增大而增大.

其中正確的說法有________(寫出正確說法的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某養豬專業戶利用一堵磚墻(長度足夠)圍成一個長方形豬欄,圍豬欄的柵欄一共長40m,設這個長方形的相鄰兩邊的長分別為x(m)和y(m).

(1)求y關于x的函數表達式和自變量的取值范圍;

(2)若長方形豬欄磚墻部分的長度為5m,求自變量x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小麗和小華想利用摸球游戲決定誰去參加市里舉辦的書法比賽,游戲規則是:在一個不透明的袋子里裝有除數字外完全相同的4個小球,上面分別標有數字2,3,4,5.一人先從袋中隨機摸出一個小球,另一人再從袋中剩下的3個小球中隨機摸出一個小球.若摸出的兩個小球上的數字和為偶數,則小麗去參賽;否則小華去參賽.

(1)用列表法或畫樹狀圖法,求小麗參賽的概率.

(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】數學課上,張老師舉了以下的例題:

1等腰三角形ABC中,,求的度數.(答案:35°

2等腰三角形ABC中,,求的度數.(答案:40°70°100°

張老師啟發同學們編題,小剛編了如下一題:

1)等腰三角形ABC中,,則的度數為______;(2)小剛發現,的度數不同,得到的度數的個數也可能不同.如果在等腰三角形ABC中,設,當有三個不同的度數時,x的取值范圍是______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ADABC的中線,EF分別是ADAD延長線上的點,且DE=DF,連接BF,CE.下列說法:①△BDF≌△CDE;②CE=BF; BFCE;④△ABDACD周長相等.其中正確的有___________(只填序號)

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