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列方程或方程組解應用題：
小明將一根長1.4米的細繩剪成3段，第一次剪下一段，第二次剪下的細繩比第一次剪下的細繩長0.2米，剩余的細繩長恰好是第一次剪下的細繩長的2倍，請問他剪下的三段細繩拉直后首尾順次相接能否圍成一個三角形？

能圍成一個三角形。
解：設小明第一次剪下的細繩的長為x米，則第二次剪下的細繩的長為（x+0.2）米，第三次剪下細繩的長為2x米
x+x+0.2+2x=1.4
x=0.3
x+0.2=0.5                                   
小明剪下的三條細繩長度分別是0.3米、0.5米、0.6米可以圍成一個三角形.
答：小明剪下的三條細繩拉直后首尾順次相接，能圍成一個三角形
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（1）求a、b的值；
（2）初三年級學生的捐款解決了其余貧困中小學生的學習費用，請將初三年級學生可捐助的貧困中、小學生人數直接填入表中．（不需寫出計算過程）

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