【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,BD=2AD,E、F、G分別是OC、OD、AB的中點,下列結論:①BE⊥AC;②EG=EF;③△EFG≌△GBE;④EA平分∠GEF;⑤四邊形BEFG是菱形.其中正確的個數是( 。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
證明△BCO是等腰三角形即可證明①正確;由EG=AB,EF=
AB可證②成立;由中點的性質可得出EF∥CD,且EF=
CD=BG,結合平行即可證得③結論成立;由三線合一可證明④成立;無法證明⑤成立;此題得解.
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴BD=2BO,AD=BC,
∵BD=2AD,
∴BD=2BC,
∴BO=BC,
∵E為OC中點,
∴BE⊥AC,故①成立;
∵BE⊥AC,G是AB中點,
∴EG=AB,
∵E、F分別是OC、OD的中點,
∴EF∥CD,且EF=CD,
∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CD,且AB=CD,
∴EF=AB,
∴EF=EG,故②成立;
∵AB∥CD,EF∥CD,
∴EF∥AB,
∴∠FEG=∠BGE(兩直線平行,內錯角相等),
在△EFG和△GBE中,
∵BG=FE,∠FEG=∠BGE,GE=EG,
∴△EFG≌△GBE(SAS),即③成立;
∵BG=FE,EF∥AB,
∴四邊形BEFG是平行四邊形,
∵BE⊥AC,
∴GF⊥AC,
∵EF=EG,
∴∠AEG=∠AEF,
即EA平分∠GEF
故④正確,
若四邊形BEFG是菱形
∴BE=BG=AB,
∴∠BAC=30°
與題意不符合
故⑤錯誤
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商場預測某品牌運動服能夠暢銷,就用32000元購進了一批這種運動服,上市后很快脫銷,商場又用68000元購進第二批這種運動服,所購數量是第一批購進數量的2倍,但每套進價多了10元.
(1)該商場兩次共購進這種運動服多少套?
(2)如果這兩批運動服每套的售價相同,且全部售完后總利潤不低于20%,那么每套售價至少是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A在x正半軸,以點A為圓心作⊙A,點M(4,4)在⊙A上,直線y=﹣x+b與圓相切于點M,分別交x軸、y軸于B、C兩點.
(1)直接寫出b的值和點B的坐標;
(2)求點A的坐標和圓的半徑;
(3)若EF切⊙A于點F分別交AB和BC于G、E,且FE⊥BC,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
是
邊上的點(不與
,
重合),連接
,下列表述錯誤的是( )
A. 若是
邊的中線,則
B. 若是
邊的高線,則
C. 若是
的平分線,則
與
的面積相等
D. 若是
的平分線又是
邊的中線,則
為
邊的高線
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點O,連接OC,已知AC=,OC=
,則另一直角邊BC的長為__________.
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【題目】如圖所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,點E、F分別在菱形的邊BC、CD上滑動,且E、F不與B、C、D重合.
(1)證明不論E、F在BC.CD上如何滑動,總有BE=CF;
(2)當點E、F在BC.CD上滑動時,分別探討四邊形AECF的面積和△CEF的周長是否發生變化?如果不變,求出這個定值;如果變化,求出最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于一個兩位數,十位數字是,個位數字是
,總有
,我們把十位上的數與個位上的數的平方和叫做這個兩位數的“平方和數”,把十位上的數與個位上的數的平方差叫做“平方差數”。例如,對兩位數43來說,
,
,所以25和7分別是43的“平方和數”與“平方差數”。
(1)76的“平方和數”是_____________,“平萬差數”是____________.
(2)5可以是___________的“平方差數”.
(3)若一個數的“平方和數”是10,“平方差數”是8,則這個數是______.
(4)若一個數的“平方和數”,與它的“平方差數”相等,那么這個數滿足什么特征?為什么?(寫出說明過程)
(5)若一個數的“平方差數”等子它十位上的數與個位上的數差的十倍,此時,我們把它叫做“湊整數”,請你寫出兩個這樣的湊整數_____________,__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=﹣x2+2x+3.
(1)畫出這個函數的圖象;
(2)根據圖象,直接寫出;
①當函數值y為正數時,自變量x的取值范圍;
②當﹣2<x<2時,函數值y的取值范圍.
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