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【題目】下列命題中，逆命題為真命題的是（　�。�

A.實數a、b，若a=b，則|a|=|b|

B.兩直線平行，同位角相等

C.對頂角相等

D.若ac2＞bc2，則a＞b

【答案】B

【解析】

寫出各個命題的逆命題，判斷即可．

解：A、實數a、b，若a=b，則|a|=|b|逆命題是若|a|=|b|，則a=±b，是假命題；

B、兩直線平行，同位角相等的逆命題是同位角相等，兩直線平行，是真命題；

C、對頂角相等的逆命題是相等的角是對頂角，逆命題是假命題；

D、若ac2＞bc2，則a＞b的逆命題是若a＞b，則ac2＞bc2，是假命題；

故選：B．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】手機微信推出了搶紅包游戲，它有多種玩法，其中一種為“拼手氣紅包”，用戶設定好總金額以及紅包個數后，可以生成不等金額的紅包．現有一用戶發了三個“拼手氣紅包”，總金額為3元，隨機被甲、乙、丙三人搶到．
（1）判斷下列事件中，哪些是確定事件，哪些是不確定事件？
①丙搶到金額為1元的紅包；
②乙搶到金額為4元的紅包
③甲、乙兩人搶到的紅包金額之和一定比丙搶到的紅包金額多；
（2）記金額最多、居中、最少的紅包分別為A，B，C．
①求出甲搶到紅包A的概率；
②若甲沒搶到紅包A，則乙能搶到紅包A的概率又是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖，一次函數與反比例函數的圖象交于A（1，4），B（4，n）兩點．

（1）求反比例函數的解析式；

（2）求一次函數的解析式；

（3）點P是x軸上的一動點，試確定點P并求出它的坐標，使PA+PB最�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】點A、B、C在同一條數軸上,且點A表示的數為－17,點B表示的數為－2.若AB=3BC,則點C表示的數為_________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，C為線段AE上一動點（不與點A，E重合），在AE同側分別作等邊△ABC和等邊△CDE，AD與BE交于點O，AD與BC交于點P，BE與CD交于點Q，連接PQ．以下五個結論：

①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP； ⑤∠AOB=60°．

其中正確的結論的個數是（ ）

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在4×8的網格紙中，每個小正方形的邊長都為1，動點P、Q分別從點D、A同時出發向右移動，點P的運動速度為每秒1個單位，點Q的運動速度為每秒0．5個單位，當點P運動到點C時，兩個點都停止運動，設運動時間為t（0＜t＜8）．

（1）請在4×8的網格紙圖2中畫出t為6秒時的線段PQ并求其長度；

（2）當t為多少時，△PQB是以BP為底的等腰三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】列方程解應用題：

為了豐富社會實踐活動，引導學生科學探究，學校組織七年級同學走進中國科技館，親近科學，感受科技魅力．來到科技館大廳，同學們就被大廳里會“跳舞”的“小球矩陣”吸引住了（如圖1）．白色小球全部由計算機精準控制，每一只小球可以“懸浮”在大廳上空的不同位置，演繹著曲線、曲面、平面、文字和三維圖案等各種動態造型．
已知每個小球分別由獨立的電機控制．圖2，圖3分別是9個小球可構成的兩個造型，在每個造型中，相鄰小球的高度差均為a．為了使小球從造型一（如圖2）變到造型二（如圖3），控制電機使造型一中的②，③，④，⑥，⑦，⑧號小球同時運動，②，③，④號小球向下運動，運動速度均為3米/秒；⑥，⑦，⑧號小球向上運動，運動速度均為2米/秒，當每個小球到達造型二的相應位置時就停止運動．已知⑦號小球比②號小球晚秒到達相應位置，問②號小球運動了多少米？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若代數式3x+2與代數式5x﹣10的值互為相反數，則x=_____

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，進行綠地的長、寬各增加xm．

（1）寫出擴充后的綠地的面積y（）與x（m）之間的函數關系式；

（2）若擴充后的綠地面積y是原矩形面積的2倍，求x的值．

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同步練習冊答案
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