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【題目】將21.54°用度、分、秒表示為 ．

【答案】21°32′24″．

【解析】試題分析：21.54°=21°32′24″，故答案為：21°32′24″．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，C、F在BE上，∠A=∠D，AC∥DF，BF=EC．你知道AB與DE有什么關系？請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知方程x2﹣10x+21=0的兩個根都是等腰三角形兩條邊長，則此三角形的周長是（　�。�

A. 13 B. 17 C. 13或17 D. 以上都不對

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，點E在△ABC外部，點D在邊BC上，DE交AC于點F.若∠1=∠2=∠3，AC=AE,求證△ABC≌△ADE．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個點從數軸的原點開始，先向左移動3個單位長度，再向右移動6個單位長度，這個點最終所對應的數是（ ）

A. +6 B. -3 C. +3 D. -9

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算：3a·(－2a)2＝（ ）

A.－12a3B.－6a2C.12a3D.6a2

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若x2n=2，則x6n的值為（ ）
A.6
B.8
C.9
D.12

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算或化簡：

(1) (2)

(3) (4)

(5) (6)

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC中，∠B＝48°，∠C＝62°，點E、點F分別在邊AB和邊AC上，將把△AEF沿EF折疊得△DEF，點D正好落在邊BC上（點D不與點B．點C重合）．

（1）如圖1，若BD=BE，則△CDF是否為等腰三角形？請說明理由．

（2）△BDE、△CDF能否同時為等腰三角形？若能，請畫出所有可能的圖形，并直接指出△BDE、△CDF的三個內角度數；若不能，請說明理由．

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