【題目】以下說法合理的是( )
A. 某彩票中獎的機會是,那么某人買了
張彩票,肯定有一張中獎
B. 小美在次拋圖釘的試驗中發現了
次釘尖朝上,據此他認為釘尖朝上的概率為
C. 拋擲一枚質地均勻的硬幣,出現“正面”和“反面”的概率相等,因此拋次的話,一定有
次“正面”,
次“反面”
D. 在一次課堂上進行的試驗中,甲、乙兩組同學估計一枚硬幣落地后正面朝上的概率為和
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊三角形△ABC邊長為a,等腰三角形△BDC中,∠BDC=120,∠MDN=60,角的兩邊分別交AB,AC于點M,N,連結MN.則△AMN的周長為( )
A.aB.2aC.3aD.4a
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的材料,回答問題:
愛動腦筋的小明發現二次三項式也可以配方,從而解決一些問題.
例如:x2﹣6x+10=(x2﹣6x+9)+1=(x﹣3)2+1≥0;因此x2﹣6x+10有最小值是1.
(1)嘗試:﹣3x2﹣6x+5=﹣3(x2+2x+1﹣1)+5=﹣3(x+1)2+8,因此﹣3x2﹣6x+5有最大值是 .
(2)應用:有長為28米的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長度為16米),圍成一個長方形的花圃.能圍成面積最大的花圃嗎?如果能,請求出最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小莉的爸爸買了今年七月份去上海看世博會的一張門票,她和哥哥兩人都很想去觀看,可門票只有一張,讀九年級的哥哥想了一個辦法,拿了八張撲克牌,將數字為1,2,3,5的四張牌給小莉,將數字為4,6,7,8的四張牌留給自己,并按如下游戲規則進行:小莉和哥哥從各自的四張牌中隨機抽出一張,然后將抽出的兩張撲克牌數字相加,如果和為偶數,則小莉去;如果和為奇數,則哥哥去.
(1)請用數狀圖或列表的方法求小莉去上海看世博會的概率;
(2)哥哥設計的游戲規則公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請你設計一種公平的游戲規則.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形.
(1)作圖,作∠A的平分線AE,交CD于點E.(用尺規作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,判斷AD與DE的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線,拋物線
.
當
,
時,求直線
與拋物線
的交點坐標;
當
,
時,將直線
繞原點逆時針旋轉
后與拋物線
交于
,
兩點(
點在
點的左側),求
,
兩點的坐標;
若將
中的條件“
”去掉,其他條件不變,且
,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,活動課上,小玥想要利用所學的數學知識測量某個建筑地所在山坡AE的高度,她先在山腳下的點E處測得山頂A的仰角是30°,然后,她沿著坡度i=1:1的斜坡按速度20米/分步行15分鐘到達C處,此時,測得點A的俯角是15°.圖中點A、B、E、D、C在同一平面內,且點D、E、B在同一水平直線上,求出建筑地所在山坡AE的高度AB.(精確到0.1米,參考數據:≈1.41).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖4,已知拋物線y=ax2+bx+c(a>0)經過點A(2,0),B(6,0),交y軸于點C,且S△ABC=16.
(1)求點C的坐標;
(2)求拋物線的解析式及其對稱軸;
(3)若正方形DEFG內接于拋物線和x軸(邊FG在x軸上,點D,E分別在拋物線上),求S正方形DEFG.
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