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【題目】隨著全民健身時代的到來,健身已經成為推廣文明生活的重要途徑,成為國民增強身體素質和提高身體免疫力的重要方法.某校為促進學生對健身知識的了解,在七、八年級中開展了健身知識知多少的競賽活動.現從該校七、八年級中各隨機抽取名學生的競賽成績進行整理描述和分析,下面給出了部分信息:

a.七年級名學生成績為:

b.八年級名學生成績的頻數分布直方圖如圖:

c.八年級成績在這一組的是:

d.七、八年級成績的平均數、中位數、眾數如下:

根據以上信息,回答下列問題:

1)表中 ,

2)一名七年級學生和一名八年級學生發生了爭論.均認為本年級的成績更好.請你寫出他們的理由:

七年級學生理由: ;

八年級學生理由: ;

3)若該校七、八年級各有名學生.請估計該校七、八年級此次競賽成績優秀的學生共有多少人.

【答案】1, ;(2)理由見解析;理由見解析;(3440

【解析】

1)根據中位數、眾數的意義,分別計算即可;

2)七年級從中位數、眾數上看,而八年級則從平均數上看,說明相應的理由;

3)分別計算七年級優秀人數,八年級優秀人數即可.

解:(1)七年級學生成績的中位數為:,

八年級20名學生成績的出現次數最多的是80分,出現7次,因此眾數是80

故答案為:82.5,80;

2)雖然七年級有一名學生的成績是10分,影響了平均分,但成績的中位數和眾數均高于八年級,所以七年級成績更好;

因為八年級的平均分高于七年級的,所以八年級成績更好;

故答案為:七年級學生成績的中位數和眾數均高于八年級,所以七年級成績更好,

八年級的平均分高于七年級的,所以八年級成績更好;

3)該校七、八年級此次競賽成績優秀的學生約共有(人),

答:該校七、八年級各有400名學生中競賽成績優秀(x≥80)的學生共有440人.

練習冊系列答案
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(嘗試操作)

在所給方格中(假設圖中最小方格的邊長為),嘗試畫出所有用矩形瓷磚拼得的長度是,但寬度均為的矩形圖案示意圖.


(歸納發現)

觀察以上結果,探究圖案個數與圖案長度之間的關系,將下表補充完整.

(規律概括)

描述一下你發現的規律:

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