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如圖3,某同學用儀器測量校園內的一棵樹AB的高度,測得了三組數據,制成了儀器到樹的距離BD,測量儀器的高CD的數據情況的條形統計圖(如圖1所示)和仰角情況的折線統計圖(如圖2所示).

請你利用兩個統計圖提供的信息,完成以下任務
儀器與樹之間距離BD的長                
測量儀器的高CD
仰角的度數α
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表中;
(2)根據測得的樣本平均數計算出樹高AB(精確到0.1m).

解:(1)第一行依次填:19.97,19.70,20.51;
第二行依次填:1.21,1.23,1.22;
第三行依次填:29°40′,30°,30°20′.

(2)由(1)可得=(19.97+19.70+20.51)=20.06,
=(1.21+1.23+1.22)=1.22,
α=(29°40′+30°+30°20′)=30°.
在Rt△AEC中,tan30°=,CE=BD,
∴AE=×20.06≈11.57,
∴AB=AE+CD=11.57+1.22≈12.8m.
分析:(1)根據條形統計圖可以完成表格的第一行和第二行,根據折線統計圖可以完成表格的第三行;
(2)熟悉平均數的計算方法,再根據銳角三角函數進行計算.
點評:能夠正確讀懂條形統計圖和折線統計圖,熟練進行平均數的計算以及熟練運用銳角三角函數.
練習冊系列答案
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請你利用兩個統計圖提供的信息,完成以下任務精英家教網
 儀器與樹之間距離BD的長                                     
 測量儀器的高CD      
 仰角的度數α      
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表中;
(2)根據測得的樣本平均數計算出樹高AB(精確到0.1m).

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 儀器與樹之間距離BD的長                                   
 測量儀器的高CD   
 仰角的度數α   
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表中;
(2)根據測得的樣本平均數計算出樹高AB(精確到0.1m).

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請你利用兩個統計圖提供的信息,完成以下任務:
 儀器與樹之間距離BD的長                                   
 測量儀器的高CD   
 仰角的度數α   
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表中;
(2)根據測得的樣本平均數計算出樹高AB(精確到0.1m).

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科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《銳角三角函數》(05)(解析版) 題型:解答題

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 儀器與樹之間距離BD的長                                   
 測量儀器的高CD   
 仰角的度數α   
(1)把統計圖中的相關數據填入相應的表中;
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科目:初中數學 來源:2003年浙江省舟山市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

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 測量儀器的高CD   
 仰角的度數α   
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