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計算：
(1)  （2） （3）                                            
（1）；（2）；（3）.

試題分析：（1）將各根式化為最簡單二次根式后合并同類根式即可；（2）括號內化最簡單二次根式后合并同類根式，除式變為乘式計算即可；（3）應用完全平方公式和平方差公式展開后合并同類根式即可.
試題解析：（1）.
（2）.
（3）.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（1）
（2）
（3）
（4）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

要使式子在實數范圍內有意義，字母a的取值必須滿足（   ）
A．a≥2B．a≤2C．a≠2D．a≠0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在數軸上，點A與點B對應的數分別是、，則點A與點B之間的整數點對應的數是   ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若實數a、b滿足，則       .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各數中，與的積為有理數的是
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

二次根式的值是（    ）
A．B．或C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，化簡的結果是      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

計算：＝          ．

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