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【題目】如圖,在小山的東側A點有一個熱氣球,由于受風的影響,以30米/分的速度沿與地面成75°角的方向飛行,25分鐘后到達C處,此時熱氣球上的人測得小山西側B點的俯角為30°,則小山東西兩側A,B兩點間的距離為( 。┟祝

A. 750 B. 375 C. 375 D. 750

【答案】A

【解析】

ADBCD根據速度和時間先求得AC的長.在RtACD,求得∠ACD的度數再求得AD的長度,然后根據∠B=30°求出AB的長

如圖,過點AADBC,垂足為D.在RtACDACD=75°﹣30°=45°,AC=30×25=750(米)AD=ACsin45°=375(米)

RtABD中,∵∠B=30°,AB=2AD=750(米)

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,垂直平分,分別交、于點,垂直平分,分別交于點、

⑴如圖①,若,求的度數;

⑵如圖②,若,求的度數;

⑶若,直接寫出用表示大小的代數式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,EAC上一點,且AE=BC,過點AADCA,垂足為A,且AD=ACAB、DE交于點F試判斷線段ABDE的數量關系和位置關系,并說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的st的關系.

(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關系?

(2)汽車B的速度是多少?

(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的st的關系式.

(4)2小時后,兩車相距多少千米?

(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在邊長為1的正方形網格中標有A、BC、DE、F六個格點,頂點在格點上的三角形叫做格點三角形,如格點三角形△ABC

1)△ABC的面積為   

2)△ABC的形狀為   ;

3)根據圖中標示的各點(AB、CD、EF)位置,與△ABC全等的格點三角形是   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線OD與x軸所夾的銳角為30°,OA1的長為2,△A1A2B1、△A2A3B2、△A3A4B3…△AnAn+1Bn均為等邊三邊形,點A1、A2、A3…An1在x軸正半軸上依次排列,點B1、B2、B3…Bn在直線OD上依次排列,那么點B2的坐標為____,點Bn的坐標為____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小王同學在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區450戶居民的生活用水情況,他從中隨機調查了50戶居民的月均用水量(單位:t),并繪制了樣本的頻數分布表和頻數分布直方圖(如圖).

月均用水量(單位:t)

頻數

百分比

2≤x<3

2

4%

3≤x<4

12

24%

4≤x<5

   

   

5≤x<6

10

20%

6≤x<7

   

12%

7≤x<8

3

6%

8≤x<9

2

4%

(1)請根據題中已有的信息補全頻數分布表和頻數分布直方圖;

(2)如果家庭月均用水量大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭,請你估計總體小王所居住的小區中等用水量家庭大約有多少戶?

(3)從月均用水量在2≤x<3,8≤x<9這兩個范圍內的樣本家庭中任意抽取2個,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求抽取出的2個家庭來自不同范圍的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在學校開展的數學活動課上,小明和小剛制作了一個正三樓錐(質量均勻,四個面完全相同),并在各個面上分別標記數字1,2,3,4,游戲規則如下每人投擲三棱錐兩次,并記錄底面的數字,如果兩次所擲數字的和為單數,那么算小明贏,如果兩歡所擲數字的和為偶數,那么算小明贏;

(1)請用列表或者面樹狀圍的方法表示上述游戲中的所有可能結果.

(2)請分別隸出小明和小剛能贏的概率,并判新游戲的公平性.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一透明圓柱形無蓋容器高12cm,底面周長24cm,在杯口點B處有一滴蜂蜜,此時一只螞蟻在杯外壁底部與蜂蜜相對的A處.

1)若蜂蜜固定不動,求螞蟻吃到蜂蜜所爬行的最短路線長;

2)若該螞蟻剛出發時發現B處的蜂蜜正以0.5cm/s的速度沿杯內壁下滑,它便沿最短路徑在8秒鐘時吃到了蜂蜜,求此螞蟻爬行的平均速度.

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