【題目】關于 x 的一元二次方程(m﹣1)x2+3x+m2﹣1=0 的一根為 0,則 m 的值是( )
A. ±1 B. ±2 C. ﹣1 D. ﹣2
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【題目】一個三角形內有n個點,在這些點及三角形頂點之間用線段連接起來,使得這些線段互不相交,且又能把原三角形分割為不重疊的小三角形.如圖:若三角形內有1個點時此時有3個小三角形;若三角形內有2個點時,此時有5個小三角形.則當三角形內有3個點時,此時有個小三角形;當三角形內有n個點時,此時有個小三角形.
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【題目】為調查七年級某班學生每天完成家庭作業所需的時間,在該班隨機抽查了8名學生,他們每天完成作業所需時間(單位:分)分別為:60,55,75,55,55,43,65,40.
(1)求這組數據的眾數、中位數;
(2)求這8名學生每天完成家庭作業的平均時間;如果按照學校要求,學生每天完成家庭作業時間不能超過60分鐘,問該班學生每天完成家庭作業的平均時間是否符合學校的要求?
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【題目】某校在一次數學檢測中,八年級甲、乙兩班學生的數學成績統計如下表:
分數 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數 | 甲班 | 1 | 6 | 12 | 11 | 15 | 5 |
乙班 | 3 | 5 | 15 | 3 | 13 | 11 |
請根據表中提供的信息回答下列問題:
(1)甲班的眾數是多少分,乙班的眾數是多少分,從眾數看成績較好的是哪個班?
(2)甲班的中位數是多少分,乙班的中位數是多少分,甲班成績在中位數以上(包括中位數)的學生所占的百分比是多少;乙班成績在中位數以上(包括中位數)的學生所占的百分比是多少,從中位數看成績較好的是哪個班?
(3)甲班的平均成績是多少分,乙班的平均成績是多少分,從平均成績看成績較好的班是哪個班?
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【題目】如圖,已知AB=AC,∠A=36°,AB的中垂線交AC于點E,交AB于點D,下面4個結論:
①射線BE是∠ABC的平分線;②△BCE是等腰三角形;③△ABE是等腰三角形;④△ADE≌△BDE;
(1)判斷其中正確的結論是哪幾個?
(2)從你認為是正確的結論中選一個加以說明.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于點A(﹣1,0),B(5,0)兩點,直線y=﹣x+3與y軸交于點C,與x軸交于點D.點P是x軸上方的拋物線上一動點,過點P作PF⊥x軸于點F,交直線CD于點E.設點P的橫坐標為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若PE=5EF,求m的值;
(3)若點E′是點E關于直線PC的對稱點,是否存在點P,使點E′落在y軸上?若存在,請直接寫出相應的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 經過兩點有且只有一條直線
B. 為了解全國七年級學生的數學成績,選用普查的方式比較合適
C. 絕對值最小的數是零
D. 折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況
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