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已知.a是不為1的有理數,我們把數學公式稱為a的差倒數.如:3的差倒數是數學公式=-數學公式,-2的差倒數是數學公式=數學公式.已知a1=2,a2是a1的差倒數,a3是a2的差倒數,a4是a3的差倒數,…,依此類推,則a2013=________.


分析:先依次計算出a2、a3、a4、a5,即可發現每3個數為一個循環,然后用2013除以3,即可得出答案.
解答:根據題意得:
a1=2,
a2==-1,
a3==;
a4==2;
則三個數是一個周期,
則2013÷3=671,
故a2013=a3=
故答案為:
點評:此題主要考查了數字的變化類,考查學生對倒數和數字變化類知識點的理解和掌握,解答此題的關鍵是依次計算出a2、a3、a4,找出數字變化的規律.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖(1),已知圓O是等邊△ABC的外接圓,過O點作MN∥BC分別交AB、AC于M、N,且MN=a.另一個與△ABC全等的等邊△DEF的頂點D在MN上移動(不與點M、N重合),并始終保持EF∥BC,DF交AB于點P,DE交AC于點Q.
(1)試判斷四邊形APDQ的形狀,并進行證明;
(2)設DM為x,四邊形APDQ的面積為y,試探究y與x的函數關系式;四邊形APDQ的面積能取到最大值嗎?如果能,請求出它的最大值,并確定此時D點的位置.
(3)如圖(2),當D點和圓心O重合時,請判斷四邊形APDQ的形狀,并說精英家教網明理由;你能發現四邊形APDQ的面積與△ABC的面積有何關系嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a是不為0的整數,并且關于x的方程:ax=2a3-3a2-5a+4有整數解,則a的值共有
 
個.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知點P是線段AB上的動點(P不與A,B重合),分別以AP、PB為邊向線段AB的同一側作等邊△APC和等邊△PBD.連接AD、BC,相交于點Q,AD交CP于點E,BC交PD于點F
(1)圖1中有
3
3
對全等三角形;(不必證明)
(2)圖1中設∠AQC=α,那么α=
60
60
°;(不必證明)
(3)如圖2,若點P固定,將△PBD繞點P按順時針方向旋轉(旋轉角小于180°),此時α的大小是否發生變化?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖(1),已知圓O是等邊△ABC的外接圓,過O點作MN//BC分別交AB、AC于M、N,且MN=a。另一個與△ABC全等的等邊△DEF的頂點D在MN上移動(不與點M、N重合),并始終保持EF//BC,DF交AB于點P,DE交AC于點Q。

(1)試判斷四邊形APDQ的形狀,并進行證明;

(2)設DM為x,四邊形APDQ的面積為y,試探究y與x的函數關系式;四邊形APDQ的面積能取到最大值嗎?如果能,請求出它的最大值,并確定此時D點的位置。

(3)如圖(2),當D點和圓心O重合時,請判斷四邊形APDQ的形狀,并說明理由;你能發現四邊形APDQ的面積與△ABC的面積有何關系嗎?為什么?

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科目:初中數學 來源:第2章《二次函數》中考題集(47):2.4 二次函數的應用(解析版) 題型:解答題

如圖(1),已知圓O是等邊△ABC的外接圓,過O點作MN∥BC分別交AB、AC于M、N,且MN=a.另一個與△ABC全等的等邊△DEF的頂點D在MN上移動(不與點M、N重合),并始終保持EF∥BC,DF交AB于點P,DE交AC于點Q.
(1)試判斷四邊形APDQ的形狀,并進行證明;
(2)設DM為x,四邊形APDQ的面積為y,試探究y與x的函數關系式;四邊形APDQ的面積能取到最大值嗎?如果能,請求出它的最大值,并確定此時D點的位置.
(3)如圖(2),當D點和圓心O重合時,請判斷四邊形APDQ的形狀,并說明理由;你能發現四邊形APDQ的面積與△ABC的面積有何關系嗎?為什么?

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