【題目】分解因式:
(1)(a2+2a-2)(a2+2a+4)+9;
(2)(b2-b+1)(b2-b+3)+1.
【答案】(1)(a+1)4(2)(b2-b+2)2
【解析】試題分析:(1) 設a2+2a=m,原式轉化為: (m-2)(m+4)+9,然后先利用整式乘法法則展開可得: m2+4m-2m-8+9,即m2+2m+1,利用完全平方公式因式分解可得(m+1)2,最后將m替換為a2+2a即可,
(2)設b2-b=n,原式轉化為: (n+1)(n+3)+1,然后先利用整式乘法法則展開可得: n2+3n+n+3+1,即n2+4n+4,利用完全平方公式因式分解可得(n+2)2,最后將n替換為b2-b即可.
試題解析:(1)設a2+2a=m,
則原式=(m-2)(m+4)+9,
=m2+4m-2m-8+9,
=m2+2m+1,
=(m+1)2,
=(a2+2a+1)2,
=(a+1)4.
(2)設b2-b=n,
則原式=(n+1)(n+3)+1,
=n2+3n+n+3+1,
=n2+4n+4,
=(n+2)2,
=(b2-b+2)2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在本學期某次考試中,某校初二⑴、初二⑵兩班學生數學成績統計如下表:
分數 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人數 | 二(1)班 | 3 | 5 | 16 | 3 | 11 | 12 |
二(2)班 | 2 | 5 | 11 | 2 | 13 | 7 |
請根據表格提供的信息回答下列問題:
(1)初二⑴班平均成績為_________分,初二⑵班平均成績為________分,從平均成績看兩個班成績誰優誰次?
(2)二⑴班眾數為________分,二⑵班眾數為________分。
(3)初二⑴班及格率為_________,初二⑵班及格率為________。
(4)已知二⑴班的方差大于二⑵班的方差,那么說明什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】校服供應商王老板對購買其校服的學校實行如下優惠辦法:
(1)一次購買校服金額不超過1萬元,不予優惠;
(2)一次購買校服金額超過1萬元,但不超過3萬元,給九折優惠;
(3)一次購買校服超過3萬元的,其中3萬元九折優惠,超過3萬元的部分八折優惠.
某學校因校服資金原因,第一次在校服供應商王老板處購買校服付款7800元,第二次購買校服付款26100元.如果該學校是一次購買同樣數量的校服,則可少付金額為________元.
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【題目】計算
(1)a2b(ab-4b2); (2)(2x+4)(x-2);
(3)(2x-y)2-(2x)2 ; (4)598×602(用簡便方法計算).
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【題目】在平面直角坐標系中,點P(x,y)經過某種變換后得到點P′(-y+1,x+2),我們把點P′(-y+1,x+2)叫做點P(x,y)的終結點.已知點P1的終結點為P2,點P2的終結點為P3,點P3的終結點為P4,這樣依次得到P1,P2,P3,P4,…,Pn.若點P1的坐標為(2,0),則點P2 017的坐標為____________.
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【題目】平行四邊形的判定方法有:從邊的條件有:①兩組對邊_________的四邊形是平行四邊形;②兩組對邊________的四邊形是平行四邊形.從對角線的條件有:③兩條對角線________的四邊形是平行四邊形.從角的條件有:④兩組對角________的四邊形是平行四邊形。
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【題目】在活動課上,有6名學生用橡皮泥做了6個乒乓球,直徑可以有0.02毫米的誤差,超過規定直徑的毫米數記作正數,不足的記作負數,檢查結果如下表:
做乒乓球 的同學 | 李明 | 張兵 | 王敏 | 余佳 | 趙平 | 蔡偉 |
檢測 結果 | +0.031 | -0.017 | +0.023 | -0.021 | +0.022 | -0.011 |
(1)請你指出哪些同學做的乒乓球是合乎要求的?
(2)指出合乎要求的乒乓球中哪個同學做的質量最好,6名同學中,哪個同學做的質量較差?
(3)請你對6名同學做的乒乓球質量按照最好到最差排名;
(4)用學過的絕對值知識來說明以上問題.
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【題目】若代數式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值與字母x的取值無關,求代數式5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】630 700 000用科學記數法表示為_______;0.000 000 203 8用科學記數法表示為______;-5.19×10-5用小數表示為________.
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