【題目】如圖,已知△PAB的三個頂點落在格點上.(注:每個小正方形的邊長均為1).
(1)△PAB的面積為 ;
(2)在圖①中,僅用直尺畫出一個以A為位似中心,與△PAB相似比為1:2的三角形;
(3)在圖①中,畫一個以AB為邊且面積為6的格點三角形ABC,符合條件的點C共 個;
(4)在圖②中,只借助無刻度的直尺,在圖中畫出一個以AB為一邊且面積為12的矩形ABMN.
【答案】(1);(2)見解析;(3)見解析,3;(4)見解析.
【解析】
(1)利用分割法取三角形面積即可.
(2)利用三角形中位線定理,分別取PA,AB的中點E,F即可.
(3)利用數形結合的思想,根據三角形的面積公式以及平行線間的距離相等解決問題即可.
(4)過點B作BJ⊥C1C2于點M,過點A作BN⊥C1C2于點N,可得矩形ABMN.
解:(1)S△PAB=4×4﹣×1×4﹣
×4×3﹣
×1×3=
.
故答案為.
(2)△PEF如圖①中所示.
∵CD=PD,DE∥AC,
∴AE=PE,即E是AP的中點,
同理可證F是AB的中點,
∴EF是△ABP的中位線,
∴△AEF與△PAB相似比為1:2;
(3)滿足條件的點C如圖所示,有3個.
S△ABC1=,
同理可求△ABC2的面積=6,
∴C1C2∥AB,
∴△△ABC3的面積=6,
故答案為3.
(4)矩形ABMN如圖②中所示.
過點B作BJ⊥C1C2于點M,過點A作BN⊥C1C2于點N,
∵△ABC1的面積=6,
∴矩形ABMN的面積=12.
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【題目】某高中學校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現提前對某校九年級(3)班學生即將所穿校服型號情況進行了摸底調查,并根據調查結果繪制了如圖兩個不完整的統計圖(校服型號以身高作為標準,共分為6種型號).
根據以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名學生?其中穿175型校服的學生有多少人?
(2)在條形統計圖中,請把空缺的部分補充完整;
(3)在扇形統計圖中,請計算185型校服所對應扇形圓心角的大小;
(4)求該班學生所穿校服型號的眾數和中位數.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,動點P從點A出發,沿AB以每秒2個單位長度的速度向終點B運動.過點P作PD⊥AC于點D(點P不與點A、B重合),作∠DPQ=60°,邊PQ交射線DC于點Q.設點P的運動時間為t秒.
(1)用含t的代數式表示線段DC的長;
(2)當點Q與點C重合時,求t的值;
(3)設△PDQ與△ABC重疊部分圖形的面積為S,求S與t之間的函數關系式;
(4)當線段PQ的垂直平分線經過△ABC一邊中點時,直接寫出t的值.
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【題目】如圖,二次函數的圖象與x軸交于兩點,其中點A坐標(-1,0),點C(0,5)、D(1,8)在拋物線上,M為拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△MCB面積.
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【題目】在矩形ABCD中,BC=10cm、DC=6cm,點E、F分別為邊AB、BC上的兩個動點,E從點A出發以每秒5cm的速度向B運動,F從點B出發以每秒3cm的速度向C運動,設運動時間為t秒.若∠AFD=∠AED,則t的值為( 。
A. B. 0.5C.
D. 1
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC,垂足為點E,連接AC交DE于點F,點G為AF的中點,∠ACD=2∠ACB.若DG=3,EC=1,則DE的長為( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知Rt△AOB的兩條直角邊0A、08分別在y軸和x軸上,并且OA、OB的長分別是方程x2—7x+12=0的兩根(OA<0B),動點P從點A開始在線段AO上以每秒l個單位長度的速度向點O運動;同時,動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A運動,設點P、Q運動的時間為t秒.
(1)求A、B兩點的坐標。
(2)求當t為何值時,△APQ與△AOB相似,并直接寫出此時點Q的坐標.
(3)當t=2時,在坐標平面內,是否存在點M,使以A、P、Q、M為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在邊長為2的正方形ABCD中,點P、Q分別是邊AB、BC上的兩個動點(與點A、B、C不重合),且始終保持BP=BQ,AQ⊥QE,QE交正方形外角平分線CE于點E,AE交CD于點F,連結PQ.
(1)求證:△APQ≌△QCE;
(2)求∠QAE的度數;
(3)設BQ=x,當x為何值時,QF∥CE,并求出此時△AQF的面積.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,并且
滿足
.一動點
從點
出發,在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
移動;動點
從點
出發在線段
上以每秒
個單位長度的速度向點
運動,點
分別從點
同時出發,當點
運動到點
時,點
隨之停止運動.設運動時間為
(秒)
(1)求兩點的坐標;
(2)當為何值時,四邊形
是平行四邊形?并求出此時
兩點的坐標.
(3)當為何值時,
是以
為腰的等腰三角形?并求出此時
兩點的坐標.
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