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(要寫出過程與理由)如圖,已知AB∥CD,BE∥AD,∠DCE=78°,求∠A、∠B、∠D的度數.
分析:根據兩直線平行,同位角相等求出∠B,兩直線平行,內錯角相等求出∠D,再根據兩直線平行,同旁內角互補求出∠A即可.
解答:解:∵AB∥CD,BE∥AD,∠DCE=78°,
∴∠B=∠DCE=78°,
∠D=∠DCE=78°,
∵BE∥AD,
∴∠A=180°-∠B=180°-78°=102°,
∴∠A、∠B、∠D的度數分別為102°,78°,78°.
點評:本題考查了平行線的性質,熟記平行線的性質并準確識圖是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D,且點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,3).
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大。ㄖ苯訉懗鼋Y果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D,且點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,3).
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大小(直接寫出結果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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科目:初中數學 來源:2010年中考復習針對性訓練 綜合壓軸題(解析版) 題型:解答題

(2009•門頭溝區一模)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D,且點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,3).
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大。ㄖ苯訉懗鼋Y果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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科目:初中數學 來源:2009年北京市門頭溝區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•門頭溝區一模)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D,且點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,3).
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大。ㄖ苯訉懗鼋Y果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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